Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 168 Ayo Berlatih Keanekaragaman Makhluk Hidup Kurikulum Merdeka

5 November 2022, 23:50 WIB
Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 168 Ayo Berlatih Keanekaragaman Makhluk Hidup Kurikulum Merdeka /Dicky Harisman/Deskjabar/

KILAS KLATEN - Artikel berikut ini berisi kunci jawaban IPA kelas 10 SMA, halaman 168, ayo berlatih, keanekaragaman makhluk hidup, interaksi, dan peranannya di alam kurikulum merdeka.

Artikel kunci jawaban IPA kelas 10 SMA, halaman 168, ayo berlatih, keanekaragaman makhluk hidup, interaksi, dan peranannya di alam kurikulum merdeka ini dibuat sebagai referensi siswa kelas SMA saat belajar IPA.

Kunci jawaban IPA kelas 10 SMA, halaman 168, ayo berlatih, keanekaragaman makhluk hidup, interaksi, dan peranannya di alam kurikulum merdeka ini dibuat berdasarkan soal-soal yang ada di dalam Buku Paket IPA Kelas 10 SMA Cetakan Ke-1, 2021.

Buku yang di dalamnya terdapat soal-soal tentang keanekaragaman makhluk hidup, interaksi, dan peranannya di alam ini ditulis oleh Anna Permanasari, dkk.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 158 Mengidentifikasi Keanekaragaman Hayati dan Makhluk Hidup

Berikut ini adalah Soal dan Kunci Jawaban Buku Paket IPA kelas 10 SMA, halaman 168, ayo berlatih, keanekaragaman makhluk hidup, interaksi, dan peranannya di alam kurikulum merdeka.

Soal Buku Paket IPA kelas 10 SMA, halaman 168, ayo berlatih, keanekaragaman makhluk hidup, interaksi, dan peranannya di alam kurikulum merdeka.

ayo berlatih

Setelah Kalian belajar tentang klasiikasi mahkluk hidup, ayo coba jawab pertanyaan berikut.
1. Pada suatu hari Kalian pergi mendaki ke puncak gunung. Selama perjalanan, Kalian menemukan beberapa tanaman, seperti lumut, paku, ilalang, pinus dan cemara.

Jika diminta untuk melakukan pengelompokan pada tanaman itu dengan menentukan ciri pemersatu yang Kalian pilih, bagaimanakah hasil pengelompokanmu?

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA, Halaman 148 - 150, Ayo Cek Pemahaman, Energi Terbarukan, Kurikulum Merdeka

Apa yang menjadi dasar pengelompokan yang Kalian lakukan?

2. Bacalah intisari artikel yang berjudul Mikoriza yang ditulis oleh Wikipedia Contributor.

Mikoriza adalah fungi yang bersimbiosis dengan akar tumbuhan. Mikoriza memerlukan tumbuhan untuk melengkapi siklus hidupnya sedangkan beberapa tumbuhan tergantung pertumbuhannya pada mikoriza, semaian pinus contohnya yang gagal tumbuh jika pada akarnya tidak terdapat mikoriza. Setelah Kalian memahami artikel tersebut, jawablah pertanyaan berikut.

a. Tentukan apakah pernyataan berikut benar dan salah!
Pernyataan

- Mikoriza merupakan simbiosis mutualisme antara fungi dengan akar tumbuhan.

Semaian pinus tumbuh dengan baik saat dipindahkan jika ada mikoriza pada akarnya.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA, Halaman 153, Ayo Mengamati, Aktivitas 7.1, Energi Terbarukan

b. Seorang peneliti meneliti pertumbuhan bibit tanaman mangga dengan mengukur tingginya tanaman setiap hari. Dalam penelitian tersebut, ia juga mengamati tinggi bibit mangga yang diberikan mikoriza dan tanaman tanpa mikoriza.

Cobalah susun hipotesis untuk percobaan tersebut!

Tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah?

- Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui efektifitas mikoriza dalam pertumbuhan bibit mangga.

c. Menurut Kalian apakah mikoriza ini dapat digunakan di daerah pertanian? Mengapa?

Kunci Jawaban Buku Paket IPA kelas 10 SMA, halaman 168, ayo berlatih, keanekaragaman makhluk hidup, interaksi, dan peranannya di alam kurikulum merdeka.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA, Halaman 144 -145, Ayo Buat, Aktivitas 6.7, Energi Terbarukan

Jawaban :

1. - Pinus dan cemara masuk dalam kelompok tumbuhan Gymnospermae atau memiliki biji terbuka dalam bakal buah.

- Tanaman paku masuk dalam kelompok Pteridophyta merupakan tumbuhan yang telah memiliki batang, akar, serta daun sejati, tanaman paku ini berkembang biak dengan spora.

- Tanaman lumut masuk dalam kelompok Bryophyta

2. a. Mikoriza merupakan simbiosis mutualisme antara fungi dengan akar tumbuhan. Benar

- Semaian pinus tumbuh dengan baik saat dipindahkan jika ada mikoriza pada akarnya.

Alternatif kunci jawaban: Benar

- Pada mikoriza, fungi yang mengkolonisasi ke dalam, permukaan dan disekita akar membantu dalam memperluas penyerapan unsur hara.

Alternatif kunci jawaban: Benar

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA, Halaman 137-138, Ayo Identifikasi, B. Aktivitas 6.3, Energi Terbarukan

b.Variabel bebas: pemberian mikoriza atau tidak
Variabel terikat: tinggi pohon mangga.

c. Hipotesis: pemberian mikoriza memengaruhi
tinggi pohon mangga.

3. Dapat jika tanaman tersebut dapat bersimbiosis dengan mikoriza, karena mikoriza mampu memperluas penyerapan air dan unsur hara tanaman.

Demikian Kunci Jawaban Buku Paket IPA kelas 10 SMA, halaman 168, ayo berlatih, keanekaragaman makhluk hidup, interaksi, dan peranannya di alam kurikulum merdeka yang bisa dijadikan referensi saat menjawab soal IPA.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 100-101 Ayo Refleksikan Hukum Dasar Kimia di Sekitar Kita

Disclaimer : Artikel soal dan kunci jawaban ini hanya untuk membantu siswa SMA belajar IPA. Kebenaran kunci jawaban ini tidak mutlak, sehingga tidak menutup kemungkinan ada jawaban lainnya.***

Editor: Masruro

Sumber: Buku Kemdikbud

Tags

Terkini

Terpopuler