KILAS KLATEN - Pembahasan kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 halaman 176 Analyzing Fish Texts Chapter 9 What is it? lengkap dengan artinya akan dibahas secara lengkap pada artikel berikut.
Simaklah kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 halaman 176 Analyzing Fish Texts Chapter 9 What is it? lengkap dengan artinya berikut ini agar nilainya bagus.
Artikel kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 halaman 176 Analyzing Fish Texts Chapter 9 What is it? lengkap dengan artinya ini dibuat sebagai referensi siswa-siswi Kelas 9 Kurikulum 2013 SMP saat belajar Bahasa Inggris.
Kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 halaman 176 Analyzing Fish Texts Chapter 9 What is it? lengkap dengan artinya ini dibuat berdasarkan soal-soal yang ada di dalam Buku Paket Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 SMP Cetakan Kedua, Edisi Revisi, 2018.
Baca Juga: LENGKAP dengan Arti! Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 162 To State What Happen Chapter 8
Buku Paket Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 ini ditulis oleh Siti Wachidah, Yuli Rulani Khatimah, dan Diyantari.
Berikut ini adalah soal dan kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 halaman 176 Analyzing Fish Texts Chapter 9 What is it? lengkap dengan artinya.
Soal Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 Halaman 176 Analyzing Fish Texts Chapter 9 What is it?
We will look closely at the three texts by using the same table of analysis.
Here are what we will do. We will work in groups. First, we will choose two from three texts to be analyzed. Second, we will discuss to fill in the tables with the facts stated in the texts. Then, every one of us will handwrite the analysis in the notebook or type it on a computer. Finally, in our group we will learn to present our analysis of the two texts orally to each other.
We will use a dictionary. We will spell the words and use the punctuation marks correctly. We will say the sentences loudly, clearly, and correctly. If we have any problems, we will go to our teacher for help.
(Kita akan mencermati ketiga teks tersebut dengan menggunakan tabel analisis yang sama.
Inilah yang akan kami lakukan. Kami akan bekerja dalam kelompok. Pertama, kita akan memilih dua dari tiga teks untuk dianalisis. Kedua, kita akan berdiskusi untuk mengisi tabel dengan fakta yang tertera di teks. Kemudian, masing-masing dari kita akan menulis analisisnya di notebook atau mengetiknya di komputer. Akhirnya, dalam kelompok kami, kami akan belajar untuk mempresentasikan analisis kami terhadap dua teks secara lisan satu sama lain.
Kami akan menggunakan kamus. Kami akan mengeja kata-kata dan menggunakan tanda baca dengan benar. Kita akan mengucapkan kalimat-kalimat tersebut dengan lantang, jelas, dan benar. Jika kami memiliki masalah, kami akan pergi ke guru kami untuk meminta bantuan.)
Baca Juga: LENGKAP dengan Arti! Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 160-161 Associating Chapter 8
Fish
Fish live in saltwater and freshwater all over the world. They come in many different shapes and sizes, but most are covered in scales and have strong fins for swimming. A fish's scales all lie in the same direction to help the fish slip through water.
Like us, fish need oxygen to live. But instead of breathing air, they absorb the oxygen in water. Water enters the mouth and is swept over the gills. The oxygen passes from the water into tiny blood vessels in the gills.
Fish often swim in groups called shoals. One reason they do this is for protection. Many fish together can confuse a predator. This makes it hard for the predator to single out a fish.
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 Halaman 176 Analyzing Fish Texts Chapter 9 What is it?
Main Idea
Species: Fish live in saltwater and freshwater all over the world
Detailed Facts
Habitat: Fish live in saltwater and freshwater all over the world.
Habits:
Fish often swim in groups called shoals. One reason they do this is for protection.
Many fish together can confuse a predator. This makes it hard for the predator to single out a fish.
Baca Juga: LENGKAP dengan ARTI! Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 137-138 Collecting Information
Physical characteristics:
They come in many different shapes and sizes, but most are covered in scales and have strong fins for swimming.
A fish’s scales all lie in the same direction to help the fish slip through the water. Like us, fish need oxygen to live.
Water enters the mouth and is swept over the gills. The oxygen passes from the water into tiny blood vessels in the gills.
Emotional Characteristics: Not available
Functions: Not available
Artinya:
Ide utama
Spesies: Ikan hidup di dalam air asin dan air tawar di seluruh dunia.
Detail Fakta
Habitat: Ikan hidup di dalam air asin dan air tawar di seluruh dunia.
Kebiasaan:
Ikan sering berenang dalam kelompok yang disebut kawanan. Salah satu alasan mereka melakukan ini adalah untuk perlindungan.
Banyak sekali ikan yang pergi bersama-sama dan hingga dapat membingungkan pemangsa.
Sebab, hal ini dapat membuat predator merasa kesulitan saat ingin memilih ikan.
Karakter Fisik:
Mereka hidup dengan memiliki beranekaragam bentuk dan juga ukuran, akan tetapi, sebagian besar sisik dan siripnya sangat kuat untuk berenang.
Semua sisik ikan terletak pada arah yang sama dan berfungsi untuk membantu ikan lolos dari air. Seperti kita, ikan juga membutuhkan oksigen untuk hidup.
Air masuk ke dalam mulut dan menyapu insang. Oksigen mengalir dari air ke pembuluh darah kecil di insang.
Karakteristik Emosional: Tidak tersedia
Fungsi: Tidak tersedia
Baca Juga: LENGKAP! Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 137 138 Paragraf 3 dan 4
Demikian kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 halaman 176 Analyzing Fish Texts Chapter 9 What is it? lengkap dengan artinya yang bisa dijadikan referensi saat para siswa belajar dan menjawab soal Bahasa Inggris.
Artikel soal dan kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 halaman 176 Analyzing Fish Texts Chapter 9 What is it? lengkap dengan artinya ini hanya untuk membantu siswa Kelas 9 Kurikulum 2013 SMP belajar Bahasa Inggris. Kebenaran kunci jawaban ini tidak mutlak, sehingga tidak menutup kemungkinan ada jawaban lainnya.***