LENGKAP dengan Arti! Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 177 Analyzing Materials Texts Chapter 9

28 Januari 2023, 11:30 WIB
LENGKAP dengan Arti! Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 177 Analyzing Materials Texts Chapter 9 /Buku Kemdikbud/

KILAS KLATEN - Pembahasan kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 halaman 177 Analyzing Materials Texts Chapter 9 What is it? lengkap dengan artinya akan dibahas secara lengkap pada artikel berikut.

Simaklah kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 halaman 177 Analyzing Materials Texts Chapter 9 What is it? lengkap dengan artinya berikut ini agar nilainya bagus.

Artikel kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 halaman 177 Analyzing Materials Texts Chapter 9 What is it? lengkap dengan artinya ini dibuat sebagai referensi siswa-siswi Kelas 9 Kurikulum 2013 SMP saat belajar Bahasa Inggris.

Kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 halaman 177 Analyzing Materials Texts Chapter 9 What is it? lengkap dengan artinya ini dibuat berdasarkan soal-soal yang ada di dalam Buku Paket Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 SMP Cetakan Kedua, Edisi Revisi, 2018.

Baca Juga: LENGKAP! Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 176 Analyzing Dragonfly and Damselfly Texts Chapter 9

Baca Juga: LENGKAP dengan Arti! Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 176 Analyzing Fish Texts Chapter 9

Buku Paket Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 ini ditulis oleh Siti Wachidah, Yuli Rulani Khatimah, dan Diyantari.

Berikut ini adalah soal dan kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 halaman 177 Analyzing Materials Texts Chapter 9 What is it? lengkap dengan artinya.

Soal Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 Halaman 177 Analyzing Materials Texts Chapter 9 What is it?

We will look closely at the texts by using a similar table of analysis.

Here are what we will do. We will work in groups. First, we will study the example carefully. Second, we will choose two from three texts to be analyzed.Third, we will discuss to fill in the tables with the facts stated in the text, like the examples. Then, every one of us will handwrite the analysis in the notebook or type it on a computer. Finally, we will present our analysis of the two texts orally to each other.

We will use a dictionary. We will spell the words and use the punctuation marks correctly. We will say the sentences loudly, clearly, and correctly. If we have any problems, we will go to our teacher for help.

(Kita akan mencermati teks-teks tersebut dengan menggunakan tabel analisis serupa.

Inilah yang akan kami lakukan. Kami akan bekerja dalam kelompok. Pertama, kita akan mempelajari contoh dengan cermat. Kedua, kita akan memilih dua dari tiga teks untuk dianalisis. Ketiga, kita akan berdiskusi untuk mengisi tabel dengan fakta-fakta yang terdapat dalam teks, seperti contoh-contohnya. Kemudian, masing-masing dari kita akan menulis analisisnya di notebook atau mengetiknya di komputer. Terakhir, kami akan menyajikan analisis kami terhadap kedua teks tersebut secara lisan satu sama lain.

Kami akan menggunakan kamus. Kami akan mengeja kata dan menggunakan tanda baca dengan benar. Kita akan mengucapkan kalimat-kalimat tersebut dengan lantang, jelas, dan benar. Jika kami memiliki masalah, kami akan pergi ke guru kami untuk meminta bantuan.)

Baca Juga: LENGKAP dengan Arti! Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 154-155 Collecting Information Chapter 8

Baca Juga: LENGKAP dengan Arti! Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 162 To State What Happen Chapter 8

Materials

Our world is made up of many different materials. Metals come from rocks. Wood comes from trees. Plastics and glass are made in factories. Ceramics are made of mud and clay. Most fabrics are made of parts of plants or animals. We use all these materials to build our homes and to make the things we use every day.
A material that soaks up water well is said to be absorbent. A material that resists water is said to be waterproof. Tissues are made of a special absorbent paper.

Some materials, such as metal, feel cold when you touch them because they draw the heat from your hand. They are said to be good thermal conductors. Other materials, such as wood, feel warm to the touch. They do not draw heat from your hand and are said to be good thermal insulators.

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 Halaman 177 Analyzing Materials Texts Chapter 9 What is it?

Main Idea

Class:

1. A material that soaks up water well is said to be absorbent.

2. A material that resists water is said to be waterproof.

Detailed Facts

Materials:

1. Our world is made up of many different materials.

2. Metals come from rocks.

3. Wood comes from trees.

4. Plastics and glass are made in factories.

5. Ceramics are made of mud and clay.

6. Most fabrics are made of parts of plants or animals.

7. Tissues are made of a special absorbent paper.

Characteristics:

1. Some materials, such as metal, feel cold when you touch them because they draw the heat from your hand. They are said to be good thermal conductors.

2. Other materials, such as wood, feel warm to the touch.

3. They do not draw heat from your hand and are said to be good thermal insulators.

Functions:

1. We use all these materials to build our homes and to make the things we use every day.

Baca Juga: LENGKAP dengan Arti! Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 148 Observing & Asking Questions Chapter 8

Baca Juga: LENGKAP dengan Arti! Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 160-161 Associating Chapter 8

Artinya:

Bahan

Ide utama

Kelas:

1. Suatu bahan yang dapat menyerap air dengan baik dikatakan sebagai bahan penyerap.

2. Bahan yang tahan air dikatakan tahan air

Fakta Detail

Bahan:

1. Dunia kita terdiri dari banyak bahan yang berbeda.

2. Logam berasal dari batuan.

3. Kayu berasal dari pohon.

4. Plastik dan kaca dibuat di pabrik.

5. Keramik terbuat dari lumpur dan tanah liat.

6. Kebanyakan kain terbuat dari bagian tumbuhan atau hewan.

7. Tisu terbuat dari kertas penyerap khusus.

Karakteristik:

1. Beberapa bahan, seperti logam, terasa dingin saat kita menyentuhnya karena bahan tersebut menarik panas dari tangan kita. Mereka dikatakan sebagai konduktor termal yang baik.

2. Bahan lain, seperti kayu, terasa hangat saat disentuh.

3. Mereka tidak menarik panas dari tangan kita dan dikatakan sebagai isolator termal yang baik.

Fungsi:

1. Kami menggunakan semua bahan ini untuk membangun rumah kami dan membuat barang-barang yang kami gunakan setiap hari.

Baca Juga: LENGKAP dengan Arti! Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 153 Collecting Information Chapter 8

Baca Juga: LENGKAP! Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 137 138 Paragraf 3 dan 4

Demikian kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 halaman 177 Analyzing Materials Texts Chapter 9 What is it? lengkap dengan artinya yang bisa dijadikan referensi saat para siswa belajar dan menjawab soal Bahasa Inggris.

Artikel soal dan kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 halaman 177 Analyzing Materials Texts Chapter 9 What is it? lengkap dengan artinya ini hanya untuk membantu siswa Kelas 9 Kurikulum 2013 SMP belajar Bahasa Inggris. Kebenaran kunci jawaban ini tidak mutlak, sehingga tidak menutup kemungkinan ada jawaban lainnya.***

 

Editor: Masruro

Sumber: Buku Kemdikbud

Tags

Terkini

Terpopuler