Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 126 127 128 Latihan 2.5 Bab 2 Aplikasi Fungsi Kuadrat LENGKAP

2 Februari 2023, 16:43 WIB
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 126 127 128 Latihan 2.5 Bab 2 Aplikasi Fungsi Kuadrat LENGKAP /tangkap layar/buku siswa Kemendikbud

KILAS KLATEN - Kunci jawaban Matematika kelas 9 SMP halaman 126 127 128 Latihan 2.5 Bab 2 persamaan dan fungsi kuadrat LENGKAP.

Aplikasi fungsi kuadrat merupakan salah satu materi yang wajib dipelajari oleh siswa kelas 9 SMP halaman 126 127 128 dalam mata pelajaran Matematika kurikulum 2013.

Artikel dibawah ini akan membahas tentang soal dan Kunci jawaban Matematika halaman 126 127128 kelas 9 ini sebagai opsi membantu belajar siswa SMP dalam mengerjakan soal Latihan 2.5.

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 293 294 295 296 Latihan 5.2 Bab 5 Bangun Ruang Sisi Lengkung LENGKAP

Dilansir dari buku Matematika kelas 9 SMP Cetakan Ke-2, 2018 (Edisi Revisi) Kurikulum 2013 yang disusun oleh Subchan, Winarni, Muhammad Syifa'ul Mufid, Kistosil Fahim, dan Wawan Hafid Syaifudin terbitan Kemendikbud.

Kunci Jawaban Matematika kelas 9 SMP Halaman 126 127 128 Latihan 2.5 Lengkap

Latihan 2.5

1. Suatu persegi panjang kelilingnya 60 cm. Tentukan ukuran persegi panjang agar mempunyai luas maksimum.
 
Pembahasan:

Keliling = 2 x (panjang + lebar)
 
30 = p + l
p = 30 - l

luas = p x l = (30 - l) x l = 30l  - l2
l = -b / 2(a)
= -30 / 2(-1)
 
= 15
p = 30 - l
= 30 - 15
= 15

Jadi, ukuran persegi panjang tersebut agar mempunyai luas maksimum adalah lebar = 15 cm dan panjang = 15 cm.
 
2. Sebuah segitiga siku-siku jumlah kedua sisi siku-sikunya adalah 50 cm. Tentukan ukuran segitiga siku-siku agar mempunyai luas maksimum.
 
Pembahasan:

Misal a = alas, b = tinggi, dan c = sisi miring
a + b =  50
a  = 50 - b

Luas  = 1/2 x a x b
L(b)  = 1/2 x (50 - b)(b)
L(b) = 25b - 1/2b²

Maksimum jika  L'(b) = 0
25 - b = 0
b = 25

a  + b =  50
a  + 25 = 50
a = 25

c = √a2 + b2
= √252 + 252
= 25√2

Jadi, ukuran segitga siku-siku tersebut agar mempunyai luas maksimum adalah 25 cm x 25 cm x 25√2.
 
 
3. Seorang siswa memotong selembar kain. Kain hasil potongannya berbentuk persegi panjang dengan keliling 80 cm. 

Pembahasan:

Keliling = 2 x (panjang + lebar)
80 = 2 x (p + l)
40 = p + l
p = 40 - l

L(l) = p x 
= (40 - l) x 
= 40l - l2

Karena luas maksimum maka,
l = - b/2a
= - 40 / 2(-1)
= - 40  / -2
= 20 cm

p = 40 - l
= 40 - 20
= 20

Jadi, untuk mendapatkan potongan yang mempunyai luas maksimum maka panjang dan lebar kainnya adalah p = 20 dan  = 20.


4. Sebuah peluru ditembakkan vertikal ke atas. Tinggi peluru h (dalam meter) sebagai fungsi waktu t (dalam detik) dirumuskan dengan h(t) = –4t2 + 40t.

 
Pembahasan:

Waktu supaya tinggi maksimum adalah
t = - b / 2a
= - 40 / 2(-4)
= - 40 / - 8
= 5

Maka tinggi maksimumnya adalah,
h(t) = –4t2 + 40t
h(5) = –4(52) + 40(5)
= -100 + 200
= 100 meter

Jadi, tinggi maksimum yang dapat dicapai peluru dan waktu yang diperlukan adalah t = 5 detik dan h = 100 meter.
 
 
5. Diketahui bahwa tinggi Jam Gadang yang ada di Sumatera adalah 26 meter.
 
Pembahasan:

a) Gunakan persamaan s = s0 – v0t + 5t2 dengan subtitusi s0 = tinggi jam gadang = 26, s = 0 dan t = 0,7 sehingga didapat
0 = 26 – v0 (0,7) + 5(0,49)
Dengan demikian
v0 = (26 + 2,45) / 0,7
= 28,45 / 0,7
= 40,643

b) Gunakan persamaan h = h0 + v0t – 5t2 dengan subtitusi h0 = 0, dengan demikian tinggi maksimum adalah
ymaksimum = - D / 4a
= - (b2 - 4ac) / 4a
= - (v0 - 4 (-5)(0)) / 4(-5)
= v02 / 20
Dan subtitusi ymaksimum = 26 maka didapat
v0= ± 520
Karena kecepatan harus bernilai positif maka
v0 = 520
 
6. Seorang pemain bola basket mempunyai tinggi 170 cm. Sedangkan tinggi keranjang adalah 3 meter.
 
Pembahasan:
 
Lemparan tersebut tidak akan masuk ke dalam keranjang. 
 
 
7. Seorang tukang bangunan mendapat pesanan membuat air mancur yang diletakkan di pusat kolam kecil yang berbentuk lingkaran.
 
Pembahasan:
 
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 126 127 128 Latihan 2.5 Bab 2 Aplikasi Fungsi Kuadrat LENGKAP no7
 
8. Seorang atlet lompat jauh sedang mengadakan latihan. Pada saat latihan dia mengambil awalan lari dengan kecepatan tertentu dan pada saat di balok tumpuan kecepatannya kira-kira 2.5 m/s kemudian pada saat itu juga dia melompat dengan sudut 300.

Pembahasan:

Pada saat orang tersebut ditanah,
1/2 v0t - 5t2 = 0
Dengan demikian,
t = 0 atau t = 0,25

Sehingga,
s = 1/2√3 x 2,5 x 0,25
= 0,3125√3
= 0,5413

Jadi, jarak atlet tersebut dengan balok tumpuan ketika dia sampai di tanah adalah 0,5413 meter.
 
9. Seorang atlet lompat tinggi sedang mengadakan latihan. Pada saat latihan dia mengambil awalan lari dengan kecepatan tertentu dan dia melompat dengan sudut mendekati 90° pada saat jaraknya sangat dekat sekali dengan tiang lompat.
 
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 149 150 151 Latihan 3.1 Bab 3 Pencerminan (Refleksi) LENGKAP
 
Pembahasan:

Karena tinggi mistar adalah 2 meter, maka tinggi maksimum > 2 meter. Sehingga.
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 126 127 128 Latihan 2.5 Bab 2 Aplikasi Fungsi Kuadrat LENGKAP
Kecepatan awal = √16 x 102 
= 4√10

Jadi, kecepatan awalnya adalah 4√10 m/s.

Demikian pembahasan mengenai kunci jawaban soal dari Matematika kelas 9 halaman 126 127 128 Latihan 2.5. Seperti itulah sedikit pembahasan Semoga dapat dijadikan referensi dan menambah ilmu kita.

Disclaimer: artikel soal dan kunci jawaban ini hanya untuk membantu siswa SMP belajar Matematika. Kebenaran kunci jawaban ini tidak mutlak, sehingga tidak menutup kemungkinan ada jawaban lainnya.***

Editor: Fajar Sidik Nur Cahyo

Sumber: buku.kemdikbud.go.id

Tags

Terkini

Terpopuler