Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 173 Keanekaragaman Makhluk Hidup, Interaksi, Dan Peranannya

25 Maret 2023, 09:42 WIB
Latihan Soal Tes Sumatif IPA Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka: Keanekaragaman Hayati Part 1. /Buku IPA SMA Kelas 10, Kemendikbud

KILAS KLATEN - Pembahasan kunci jawaban IPA kelas 10 halaman 173 Keanekaragaman makhluk hidup, interaksi, dan peranannya akan diulas secara mendalam dalam artikel berikut ini.

Bagi siswa-siswi, silakan disimak kunci jawaban IPA kelas 10 halaman 173 Keanekaragaman makhluk hidup, interaksi, dan peranannya berikut ini agar mendapatkan gambaran dalam menjawab soal IPA kelas 10 halaman 173.

Artikel kunci jawaban IPA kelas 10 halaman 173 Keanekaragaman makhluk hidup, interaksi, dan peranannya ini dibuat sebagai referensi siswa-siswi saat belajar IPA kelas 10 halaman 173.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 167 Soal Proyek Keanekaragaman Makhluk Hidup Kurikulum Merdeka

Kunci jawaban IPA kelas 10 halaman 173 Keanekaragaman makhluk hidup, interaksi, dan peranannya ini dibuat berdasarkan soal-soal yang ada di dalam Buku Paket IPA kelas 10 halaman 173 Keanekaragaman makhluk hidup, interaksi, dan peranannya.

Berikut ini adalah soal dan kunci jawaban IPA kelas 10 halaman 173 Keanekaragaman makhluk hidup, interaksi, dan peranannya yang dibuat sebagai referensi siswa-siswi saat belajar IPA kelas 10 halaman 173 Keanekaragaman makhluk hidup, interaksi, dan peranannya.

Soal Buku Paket IPA kelas 10 halaman 173 Keanekaragaman makhluk hidup, interaksi, dan peranannya.

Ayo Berlatih

Setelah Kalian belajar tentang mahkluk hidup dalam ekosistem, ayo coba dijawab pertanyaan berikut.

Seorang peneliti melakukan pengamatan pada suatu area di pinggir danau. Dia menemukan enceng gondok, siput, ketam, ikan dan berang-berang.

Jika dia melakukan penelitian untuk mengetahui pengaruh ketam terhadap populasi siput dengan mencoba membandingkan jumlah populasi siput pada wilayah yang ada ketam dengan yang tidak ada ketam.

Tentukanlah benar atau salah pernyataan tentang penelitian tersebut.

Jawaban:

  1. Peneliti bermaksud mengidentifikasi interaksi yang terjadi antara ketam dengan siput. (Benar)
  2. Hasil penelitian ini dapat dijadikan dasar untuk memprediksi populasi enceng gondok. (Benar)

Baca Juga: Info Samsat Keliling Surakarta Hari Ini Sabtu, 25 Maret 2023, Cek Lokasi dan Syaratnya di Sini

Demikian kunci jawaban IPA kelas 10 halaman 173 Keanekaragaman makhluk hidup, interaksi, dan peranannya yang bisa dijadikan referensi saat para siswa belajar dan menjawab soal IPA kelas 10 halaman 173 Keanekaragaman makhluk hidup, interaksi, dan peranannya.

Artikel soal dan kunci jawaban ini hanya untuk membantu siswa/siswi belajar. Kebenaran kunci jawaban ini tidak mutlak, sehingga tidak menutup kemungkinan ada jawaban lainnya.***

Editor: Fajar Sidik Nur Cahyo

Sumber: guru.kemdikbud.com

Tags

Terkini

Terpopuler