Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 168 Ayo Berlatih Keanekaragaman Makhluk Hidup

25 Maret 2023, 10:00 WIB
Latihan Soal Tes Sumatif IPA Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka: Keanekaragaman Hayati Part 1. /Buku IPA SMA Kelas 10, Kemendikbud

KILAS KLATEN - Pembahasan kunci jawaban IPA kelas 10 halaman 168 Ayo Berlatih Keanekaragaman Makhluk Hidup akan diulas secara mendalam dalam artikel berikut ini.

Bagi siswa-siswi, silakan disimak kunci jawaban IPA kelas 10 halaman 168 Ayo Berlatih Keanekaragaman Makhluk Hidup berikut ini agar mendapatkan gambaran dalam menjawab soal IPA kelas 10 halaman 168 Ayo Berlatih Keanekaragaman Makhluk Hidup.

Artikel kunci jawaban IPA kelas 10 halaman 168 Ayo Berlatih Keanekaragaman Makhluk Hidup ini dibuat sebagai referensi siswa-siswi saat belajar IPA kelas 10 halaman 168.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 190 Ayo Berlatih Pemanasan Global: Konsep Dan Solusi

Kunci jawaban IPA kelas 10 halaman 168 Ayo Berlatih Keanekaragaman Makhluk Hidup ini dibuat berdasarkan soal-soal yang ada di dalam Buku Paket IPA kelas 10 halaman 168 Ayo Berlatih Keanekaragaman Makhluk Hidup.

Berikut ini adalah soal dan kunci jawaban IPA kelas 10 halaman 168 Ayo Berlatih Keanekaragaman Makhluk Hidup yang dibuat sebagai referensi siswa-siswi saat belajar IPA kelas 10 halaman 168 Ayo Berlatih Keanekaragaman Makhluk Hidup.

Soal Buku Paket IPA kelas 10 halaman 168 Ayo Berlatih Keanekaragaman Makhluk Hidup.

Ayo Berlatih

Setelah Kalian belajar tentang klasiikasi mahkluk hidup, ayo coba jawab pertanyaan berikut.

  1. Pada suatu hari Kalian pergi mendaki ke puncak gunung. Selama perjalanan, Kalian menemukan beberapa tanaman, seperti lumut, paku, ilalang, pinus dan cemara.

Jika diminta untuk melakukan pengelompokan pada tanaman itu dengan menentukan ciri pemersatu yang Kalian pilih, bagaimanakah hasil pengelompokanmu?

Apa yang menjadi dasar pengelompokan yang Kalian lakukan?

  1. Bacalah intisari artikel yang berjudul Mikoriza yang ditulis oleh Wikipedia Contributor.

Mikoriza adalah fungi yang bersimbiosis dengan akar tumbuhan. Mikoriza memerlukan tumbuhan untuk melengkapi siklus hidupnya sedangkan beberapa tumbuhan tergantung pertumbuhannya pada mikoriza, semaian pinus contohnya yang gagal tumbuh jika pada akarnya tidak terdapat mikoriza. Setelah Kalian memahami artikel tersebut, jawablah pertanyaan berikut.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 175 176 Ayo Cek Pemahaman Keanekaragaman Makhluk Hidup

a. Tentukan apakah pernyataan berikut benar dan salah!

Pernyataan

- Mikoriza merupakan simbiosis mutualisme antara fungi dengan akar tumbuhan.

Semaian pinus tumbuh dengan baik saat dipindahkan jika ada mikoriza pada akarnya.

b. Seorang peneliti meneliti pertumbuhan bibit tanaman mangga dengan mengukur tingginya tanaman setiap hari. Dalam penelitian tersebut, ia juga mengamati tinggi bibit mangga yang diberikan mikoriza dan tanaman tanpa mikoriza.

Cobalah susun hipotesis untuk percobaan tersebut!

Tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah?

- Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui efektifitas mikoriza dalam pertumbuhan bibit mangga.

c. Menurut Kalian apakah mikoriza ini dapat digunakan di daerah pertanian? Mengapa?

Jawaban :

  1. - Pinus dan cemara masuk dalam kelompok tumbuhan Gymnospermae atau memiliki biji terbuka dalam bakal buah.

- Tanaman paku masuk dalam kelompok Pteridophyta merupakan tumbuhan yang telah memiliki batang, akar, serta daun sejati, tanaman paku ini berkembang biak dengan spora.

- Tanaman lumut masuk dalam kelompok Bryophyta

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 173 Keanekaragaman Makhluk Hidup, Interaksi, Dan Peranannya

  1. a. Mikoriza merupakan simbiosis mutualisme antara fungi dengan akar tumbuhan. Benar

- Semaian pinus tumbuh dengan baik saat dipindahkan jika ada mikoriza pada akarnya.

Alternatif kunci jawaban: Benar

- Pada mikoriza, fungi yang mengkolonisasi ke dalam, permukaan dan disekita akar membantu dalam memperluas penyerapan unsur hara.

Alternatif kunci jawaban: Benar

b.Variabel bebas: pemberian mikoriza atau tidak

Variabel terikat: tinggi pohon mangga.

c. Hipotesis: pemberian mikoriza memengaruhi

tinggi pohon mangga.

  1. Dapat jika tanaman tersebut dapat bersimbiosis dengan mikoriza, karena mikoriza mampu memperluas penyerapan air dan unsur hara tanaman.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 185 Aktivitas 8.1 Pemanasan Global: Konsep Dan Solusi

Demikian kunci jawaban IPA kelas 10 halaman 168 Ayo Berlatih Keanekaragaman Makhluk Hidup yang bisa dijadikan referensi saat para siswa belajar dan menjawab soal IPA kelas 10 halaman 168 Ayo Berlatih Keanekaragaman Makhluk Hidup.

Artikel soal dan kunci jawaban ini hanya untuk membantu siswa/siswi belajar. Kebenaran kunci jawaban ini tidak mutlak, sehingga tidak menutup kemungkinan ada jawaban lainnya.***

Editor: Fajar Sidik Nur Cahyo

Sumber: guru.kemdikbud.com

Tags

Terkini

Terpopuler