Network
KILAS KLATEN – Capaian Pembelajaran atau CP Akhlak Tasawuf merupakan kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh siswa di akhir fase pada mata pelajaran Akhlak Tasawuf.
Berikut ini Capaian Pembelajaran Akhlak Tasawuf untuk menyusun ATP Akhlak Tasawuf MA Program Khusus Fase F Kelas 11 dan Kelas 12.
Sebagai informasi, Capaian Pembelajaran atau CP yang digunakan di Sekolah Penggerak merupakan hal utama dalam suatu kurikulum dan kriteria suatu capaian pembelajaran yang baik yang dikembangkan oleh satuan pendidikan yang telah ditetapkan oleh Pemerintah Pusat.
Adapun Capaian Pembelajaran PAI dan Bahasa Arab Kurikulum Merdeka pada Madrasah dapat diambil dari Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 3211 Tahun 2022 tentang Capaian Pembelajaran PAI dan Bahasa Arab pada Madrasah.
Baca juga: Capaian Pembelajaran atau CP Quran Hadis Kajian Hadis MA Program Khusus Fase E Kelas 10
Berikut ini Capaian Pembelajaran Akhlak Tasawuf untuk menyusun ATP Akhlak Tasawuf MA Program Khusus Fase F Kelas 11 dan Kelas 12 sebagaimana dikutip dari Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 3211 Tahun 2022 tentang Capaian Pembelajaran PAI dan Bahasa Arab pada Madrasah.
Capaian Pembelajaran atau CP Akhlak Tasawuf MA Program Khusus Fase F Kelas 11 dan Kelas 12
Pada akhir Fase F, pada elemen tazkiyatun riufus peserta didik mampu melakukan takhally dengan menghilang sifat dan perilaku tercela baik lahir dan batin, tahally dengan menghiasi diri dengan sifat terpuji seperti ‘iffah, hikmah, syaja’ah, dan ‘adalah serta adab yang berkaitan dengan Allah Swt, diri sendiri, sesama manusia, dan alam semesta.
Pada elemen maqomat dan Ahwal peserta didik mampu memahami tahapan dan tingkatan dalam perjalan menuju Allah dan suasana batin yang melingkupinya.
Dan pada elemen tarikat, peserta didik mampu menganalisis sejarah tarikat, jenis, ajaran, serta tokohnya.
