Network
KILAS KLATEN – Capaian Pembelajaran atau CP Seni Musik Pendidikan Khusus merupakan kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh siswa di akhir fase pada mata pelajaran Seni Musik Pendidikan Khusus.
Berikut ini Capaian Pembelajaran Seni Musik Pendidikan Khusus untuk menyusun ATP Seni Musik Pendidikan Khusus SMPLB Fase D Kelas 7, kelas 8, dan kelas 9.
Sebagai informasi, Capaian pembelajaran atau CP yang digunakan di Sekolah Penggerak merupakan hal utama dalam suatu kurikulum dan kriteria suatu capaian pembelajaran yang baik yang dikembangkan oleh satuan pendidikan yang telah ditetapkan oleh Pemerintah Pusat.
Berikut ini Capaian Pembelajaran Seni Musik Pendidikan Khusus untuk menyusun ATP Seni Musik Pendidikan Khusus SMPLB Fase D Kelas 7, Kelas 8, dan Kelas 9 sebagaimana dikutip dari SK Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbud Ristek Nomor 008/H/KR/2022.
Baca juga: Cara Menyusun Modul Ajar dengan Mudah
Capaian Pembelajaran atau CP Seni Musik Pendidikan Khusus SMPLB Fase D Kelas 7, Kelas 8, dan Kelas 9.
Pada akhir fase D, peserta didik mampu menerapkan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3), dengan bimbingan dan arahan guru peserta didik dapat melakukan berbagai persiapan dalam membuat karya musik, mengeksplorasi jenis lagu yang sesuai, menuliskan lirik lagu dan notasi lagu;
membuat komposisi dan aransemen musik serta membuat inprovisasi pada vokal dan atau musik; menyiapkan instrumen musik dalam mempraktikan hasil karya yang dibuat baik dalam bentuk karya vokal (bernyanyi) maupun memainkan instrumen musik yang sesuai;
melaporkan laporan akhir setelah proses pembuatan karya seni musik serta merapikan kembali perlengkapan yang telah digunakan.
Capaian Pembelajaran Seni Musik Pendidikan Khusus SMPLB Fase D Kelas 7, Kelas 8, dan Kelas 9 Berdasarkan Elemen
