Network
KILAS KLATEN - Artikel berikut ini adalah jawaban pertanyaan cerita reflektif ceritakan sosok guru yang menumbuhkan kekuatan dan potensi Anda sewaktu menjadi murid dulu.
Jawaban pertanyaan ceritakan sosok guru yang menumbuhkan kekuatan dan potensi Anda sewaktu menjadi murid dulu ini dibuat berdasarkan pertanyaan soal cerita reflektif Modul 2 Mendidik dan Mengajar dalam Pelatihan Mandiri Merdeka Belajar.
Artikel jawaban pertanyaan ceritakan sosok guru yang menumbuhkan kekuatan dan potensi Anda sewaktu menjadi murid dulu ini ditulis sebagai referensi dan alternatif jawaban para guru yang tengah mengikuti pelatihan di platform guru.kemdikbud.go.id.
Selain pertanyaan tentang ceritakan sosok guru yang menumbuhkan kekuatan dan potensi Anda sewaktu menjadi murid dulu, di dalam Modul 2 Mendidik dan Mengajar dalam Pelatihan Mandiri Merdeka Belajar sebenarnya juga ada beberapa pertanyaan yang lain.
Namun, pertanyaan tentang ceritakan sosok guru yang menumbuhkan kekuatan dan potensi Anda sewaktu menjadi murid dulu ini seringkali membuat para guru bingung untuk menjawabnya.
Padahal, jika para guru fokus menyimak video Modul 2 Mendidik dan Mengajar dalam Pelatihan Mandiri Merdeka Belajar, pasti akan paham juga tentang jawaban apa yang diharapkan.
Berikut ini adalah jawaban pertanyaan cerita reflektif ceritakan sosok guru yang menumbuhkan kekuatan dan potensi Anda sewaktu menjadi murid dulu.
Pertanyaan cerita reflektif:
Ceritakan sosok guru yang menumbuhkan kekuatan dan potensi Anda sewaktu menjadi murid dulu?
Alternatif jawaban:
Sosok guru yang menumbuhkan kekuatan dan potensi saya sewaktu menjadi murid dulu adalah guru yang cerdas, paham kebutuhan muridnya, tidak membeda-bedakan muridnya dan selalu memberikan kesempatan agar muridnya bisa mengutarakan pendapat ataupun memberikan pertanyaan berkaitan dengan materi pelajaran yang dijelaskan.
Penjelasan:
Siapa guru yang cerdas?
Dilansir dari ayoguruberbagi.kemdikbud.go.id, kecerdasan seorang guru di sekolah, dapat diukur dengan kualitas capaiannya dalam mendidik, mengarahkan, memotivasi, serta memfasilitasi siswa/peserta didik.
Adapun capaian tersebut adalah sebagai berikut:
1. Siswa dapat menikmati pelajaran dengan gembira
2, Siwa menganggap pejaran itu mudah
3. Siwa menganggap belajar itu menyenangkan
4. Siswa menganggap belajar itu penting
5. Siswa menganggap belajar itu bermanfaat
Keberhasilan tersebut merupakan sebuah prestasi bagi seorang guru yang telah memiliki sikap cerdas dalam mengajar, membimbing, mengarahkan, memotivasi, serta menfasilitasi siswa/peserta didik.
Baca Juga: Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Mendidik dan Mengajar Pelatihan Mandiri Merdeka Belajar
Berikut 5 kiat menjadi menjadi guru yang cerdas:
1. Smile (tersenyum)
Guru yang cerdas adalah guru yang selalu tersenyum ketika berhadapan dengan peserta didik.
Senyum adalah sebuah ekspresi wajah yang positif, sehingga ketika seorang guru tersenyum di hadapan peserta didik maka akan tercipta suasana belajar yang harmonis dan menyenangkan
2. Greet (Menyapa)
Guru yang cerdas adalah guru yang selalu menyapa siswa. Ketika seorang guru menyapa siswa, maka akan terjalin hubungan emosianal yang baik antara guru dengan siswa.
3. Attention (Perhatian)
Guru yang cerdas adalah guru yang selalu memberikan perhatian kepada siswa. Perhatian yang diberikan oleh guru harus merata kepada seluruh siswa, tanpa memandang dan menbedakan siswa yang aktif maupun siswa yang minim keaktifannya dalam kegiatan pembelajaran.
Dengan adanya perhatian tersebut dari seorang guru, maka akan terwujud sikap menghormati siswa terhadap guru.
4. No Bullying (Tidak ada Bully)
Guru yang cerdas adalah guru yang mampu menhindari siswa dari kekerasan psikis yaitu bully. Terhadap siswa yang malas, seorang guru harus mampu memberikan motivasi agar mereka dapat belajar dengan rajin tanpa membullynya
5. Free (Kemerdekaan)
Seorang guru yang cerdas adalah guru yang mampu memberikan kemerdekaan bagi siswa dalam Belajar.
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Merdeka Belajar Tema Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti
Siswa tidak dikekang dengan egosentris guru ketika mengajar di kelas, dengan cara guru harus menjadi motivator bagi siswa serta mengarahkan mereka untuk mengeluarkan ide-idenya dan mengeksplorasikan ide tersebut dalam tulisan maupun dalam kegiatan diskusi.
Demikian jawaban pertanyaan cerita reflektif ceritakan sosok guru yang menumbuhkan kekuatan dan potensi Anda sewaktu menjadi murid dulu.***
