Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Profil Pelajar Pancasila, Dilengkapi Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif

2. Agar bisa bergotong royong, murid perlu menguatkan dulu dimensi mandiri..

Jawaban : Benar, karena berhubungan

Baca Juga: Yang Bukan Termasuk 3 Cara dalam Mengintegrasikan Ke-6 Dimensi Profil Pelajar Pancasila? Ini Jawabannya

3. Dalam konteks elemen kepedulian, murid perlu memiliki persepsi sosial yang berarti…

Jawab : Memahami mengapa orang lain bereaksi dan melakukan tindakan tertentu

4. Pak Sukri adalah guru biologi di SMA Muara 3. SMA Muara 3 hanya memiliki 5 mikroskop untuk digunakan 20 murid. Memanfaatkan keadaan ini, Pak Sukri bisa menguatkan dimensi gotong royong dengan cara...

Jawab : Membagi murid ke dalam beberapa kelompok, lalu memberi 1 mikroskop ke tiap kelompok

5. Bu Nila mendukung murid menguatkan elemen kolaborasi di kelas. Hal yang dilakukan Bu Nila adalah sebagai berikut, kecuali...

Jawab : Menghargai semua ucapan murid dengan tidak mematahkan pendapat murid tanpa argumen logis

Baca Juga: Yang Bukan Termasuk 3 Cara dalam Mengintegrasikan Ke-6 Dimensi Profil Pelajar Pancasila? Ini Jawabannya