TERJAWAB! Lengkapi Kotak dengan Uraian yang Tepat Sesuai Struktur Retorika Teks Diskusi

- 3 Januari 2023, 23:01 WIB
Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 137 138 139
Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 137 138 139 /

KILAS KLATEN - Artikel berikut ini membahas tentang kunci jawaban soal lengkapi kotak dengan uraian yang tepat sesuai struktur retorika teks diskusi, Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 137 138 139.

Simaklah kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 137 138 139 lengkapi kotak dengan uraian yang tepat sesuai struktur retorika teks diskusi berikut ini agar nilainya bagus.

Artikel kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 137 138 139 lengkapi kotak dengan uraian yang tepat sesuai struktur retorika teks diskusi ini dibuat sebagai referensi siswa-siswi Kelas 9 SMP saat belajar Bahasa Indonesia.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 137 138 139 lengkapi kotak dengan uraian yang tepat sesuai struktur retorika teks diskusi ini dibuat berdasarkan soal-soal yang ada di dalam Buku Paket Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Semester 2 Cetakan Ke-2, 2018 Edisi Revisi.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 136 137 Latihan Paragraf yang Kohesif dan Koheren Raja Parkit

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 135 136 Kegiatan 8 Latihan Paragraf yang Kohesif dan Koheren

Buku Paket Bahasa Indonesia Kelas 9 ini ditulis oleh Agus Trianto, Titik Harsiati, dan E. Kosasih.

Berikut ini adalah soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 137 138 139 lengkapi kotak dengan uraian yang tepat sesuai struktur retorika teks diskusi .

Soal Buku Paket Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 137 138 139 lengkapi kotak dengan uraian yang tepat sesuai struktur retorika teks diskusi

Kegiatan 1: Melengkapi Struktur Teks

Setelah menelaah teks diskusi model 1 dan 2, cobalah menentukan bagaimana melengkapi struktur model teks 3 (siswa) dengan dipandu oleh pertanyaan-pertanyaan.

Model Teks Diskusi Siswa:

Antitawuran
Bagaimana menurutmu gagasan tentang ’antitawuran”?
Tulislah dengan tujuan meyakinkan pembaca agar setuju dengan pandanganmu.

Perhatikan:
• Jika kamu setuju atau tidak setuju atau jika kamu dapat melihat dua sisi topik atau pandangan yang berbeda terhadap topik.
• Pendahuluan-katakanlah dengan jelas apa pikiranmu tentang topik.
• Pendapatmu-berikan alasan atau contoh untuk menjelaskan dan meyakinkan.
• Simpulan-suatu simpulan pikiran utama dan komentar akhir berdasarkan pendapatmu.

Ingatlah:
• Rencanakan tulisanmu sebelum dimulai.
• Buat tulisanmu menarik untuk dibaca.
• Tubs kalimat dan tetap pada topik.
• Periksa ejaan dan pungtuasi yang kamu buat.
• Gunakan kata-kata yang akan meyakinkan pembaca.
• Mulai paragraf baru setiap memulai gagasan baru.
• Periksa dan sunting tulisanmu sendiri setelah selesai.

Lengkapi kotak dengan uraian yang tepat sesuai struktur retorika teks diskusi!

Baca Juga: LENGKAP Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 130 131 Pertanyaan Telaah Teks Kesadaran Membayar Pajak

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 126 127 Pertanyaan Telaah Daur Ulang untuk Gaya Hidup Hijau

Kunci Jawaban Buku Paket Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 137 138 139 lengkapi kotak dengan uraian yang tepat sesuai struktur retorika teks diskusi

Antitawuran

Pendahuluan

Jika ada masyarakat yang menyatakan tidak menentang tawuran, jangan heran jika ada masyarakat yang dengan tegas menyatakan bahwa mereka menolak tawuran. Kelompok yang menamakan diri antitawuran ini jumlahnya bahkan tidak sedikit. Kegiatan tawuran yang dianggap tidak bermanfaat pun dicoba untuk dilihat dari berbagai perspektif. Beberapa di antaranya adalah perspektif guru dan orangtua.

Berbanding terbalik dengan kebiasaan sekelompok oknum pelajar yang kerap melakukan tawuran, nyatanya ada banyak pelajar yang menyatakan diri bersikap antitawuran. Kelompok pelajar ini umumnya sudah mengetahui secara jelas dampak negatif yang ditimbulkan dari kegiatan tidak berfaedah tersebut dan dengan demikian memilih jalur yang berbeda.

Gagasan utama

Bagi para pelajar tersebut, memilih untuk bersikap antitawuran jauh lebih bermanfaat dibandingkan melakukan yang sebaliknya. Dengan menentang tawuran, mereka mendedikasikan diri untuk melakukan tindakan yang lebih bermanfaat, seperti belajar dan bekerja keras untuk mencapai prestasi dan mengukir masa depan yang lebih baik. Daripada menghabiskan waktu untuk kegiatan yang sia-sia, kelompok ini lebih peduli akan masa depan mereka. Meski mereka sendiri sadar betul bahwa tindakan dan pandangan mereka bukan berarti tidak mendapat tekanan dari pihak - pihak yang mendukung tindakan tawuran. Tak jarang mereka pun 'terpaksa' mengikuti pemikiran yang salah semata-mata untuk menyelamatkan diri mereka sendiri. Namun begitu, keberanian mereka untuk bersuara sendiri pun sudah layak mendapat apresiasi dari masyarakat.

Baca Juga: LENGKAP! Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 123-124 Kegiatan 2 Pertanyaan Telaah

Baca Juga: LENGKAP! Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 120 Kegiatan 1 Membandingkan dan Menyimpulkan

Gagasan utama sudut pandang lain

Tindakan kelompok ini tentunya didukung oleh para guru. Tawuran yang sejak lama menjadi keprihatinan seluruh masyarakat, terutama para guru, telah mendorong para guru untuk melakukan segala daya upaya untuk mendorong terciptanya pola pikir antitawuran di kalangan para pelajar. Setidaknya, menurut para guru, para siswa dan siswi mereka tidak akan berisiko mengalami kecelakaan atau gangguan keselamatan dengan mengikuti tawuran. Pendapat mereka tentunya bukan tanpa sebab. Sudah tidak sedikit kejadian tawuran yang berujung petaka bagi para pelajar yang terlibat di dalamnya. Hal ini tentunya membawa duka bagi dunia pendidikan, terutam apara guru. para siswa yang seharusnya menjadi tanggung jawab mereka untuk dibimbing mencapai masa depan yang cerah malah menjadi sia-sia hidupnya di tengah aksi tawuran.

Simpulan

Baik dari sudut pandang para guru dan siswa, sudah sepantasnya prinsip antitawuran mendapat dorongan dan apresiasi yang tinggi serta positif dari masyarakat. Pola pikir yang sangat mulia ini perlu didukung dan dikembangluaskan kepada seluruh masyarakat. jika perlu, para siswa yang menyatakan diri menolak prinsip tawuran dapat diberikan penghargaan untuk mendorong rekan-rekannya menganut pola pikir serupa.

Demikian kunci jawaban soal lengkapi kotak dengan uraian yang tepat sesuai struktur retorika teks diskusi, Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 137 138 139 yang bisa dijadikan referensi saat para siswa belajar dan menjawab soal Bahasa Indonesia Kelas 9 lengkapi kotak dengan uraian yang tepat sesuai struktur retorika teks diskusi, Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 137 138 139.

Baca Juga: KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 120 Tentukan Pokok Pikiran Paragraf dalam Tulisan Tentang Pajak

Baca Juga: KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 118 Kegiatan 1 Tentukan Pokok Pikiran Paragraf dalam Tulisan

Artikel soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 137 138 139 ini hanya untuk membantu siswa Kelas 9 SMP belajar Bahasa Indonesia. Kebenaran kunci jawaban ini tidak mutlak, sehingga tidak menutup kemungkinan ada jawaban lainnya.***

 

Editor: Masruro

Sumber: Buku Kemdikbud


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah