Network
KILAS KLATEN - Artikel ini akan membahas kunci jawaban IPA Kelas 9 semester 2, halaman 234, perilaku hemat energi, ayo kita selesaikan.
Disarankan siswa-siswi bisa melihat kunci jawaban kunci jawaban IPA Kelas 9 semester 2, halaman 234, perilaku hemat energi, ayo kita selesaikan ini setelah selesai mengerjakan terlebih dahulu dan mencoba mengkoreksi dengan kunci jawaban.
Soal dan kunci jawaban kunci jawaban IPA Kelas 9 semester 2, halaman 234 memang menjadi salah satu cara untuk belajar secara efektif dan juga memahami sesuatu dengan baik.
Selain itu juga berguna untuk belajar memecahkan suatu masalah dengan suatu yang kita tahu atau pelajari sebelumnya.
Soal dan kunci jawaban kunci jawaban IPA Kelas 9 semester 2, halaman 234 juga menjadi hal yang penting untuk mengingat suatu pengetahuan dibanding bacaan yang hanya sekedar dibaca saja.
Berikut kunci jawaban kunci jawaban IPA Kelas 9 semester 2, halaman 234, perilaku hemat energi, ayo kita selesaikan.
Baca Juga: LENGKAP! Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 2 Halaman 238 Ayo Kita Diskusikan Pengolahan Minyak Bumi
Energi adalah sumber kehidupan manusia, apalagi dengan semakin majunya perkembangan zaman maka kebutuhan energi kian lama semakit meningkat.
Sayangnya, energi yang ada dan digunakan saat ini jumlahnya terbatas dan sebagian besar tidak ramah lingkungan, sehingga perlu adanya penghematan.
Lalu bagaimana cara kita untuk menerapkan perilaku hemat energi agar sumber energi tidak cepat habis?
Pada dasarnya, energi yang digunakan saat ini sebagian besar adalah energi yang tidak ramah lingkungan dan didapatkan dengan merusak alam.
Seperti di Indonesia, pembangkit listrik terbesar menggunakan batu bara yang menghasilkan karbon dioksida (CO2), dimana CO2 sendiri merupakan salah satu yang menyebabkan polusi udara.
Disamping itu, dalam dunia transportasi masih menggunakan Bahan Bakar Minyak (BBM) sebagai sumber energi, dimana efek sampingnya adalah CO2 dan CO (karbon monoksida) yang bersifat toksik.
Maka, dengan penggunaan energi tersebut tidak bisa menghindari adanya pencemaran lingkungan dan polusi yang terjadi di mana-mana.
Maka dari itu perilaku hemat energi dengan beralih menggunakan teknologi ramah lingkungan akan memberi dampak yang besar dalam pencegahan pencemaran lingkungan tersebut.
Soal dan Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 2 Halaman 234 Ayo Kita Selesaikan Perilaku Hemat Energi
Tugas!
Ayo, Kita Selesaikan
Selain perilaku hemat energi yang telah dipaparkan di atas, apakah yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari agar dapat menghemat energi? Tuliskan pada tabel berikut! (lihat di buku)
Jawaban:
1. Menggunakan sepeda atau jalan kaki dalam melaksanakan aktivitas sehari-hari.
Keuntungannya bisa menghemat BBM, mengurangi polusi udara, dan menjaga kesehatan tubuh.
Kendala: masih memiliki rasa malas untuk jalan kaki, rasa gengsi, dan merasa cepat lelah.
2. Mematikan lampu saat tidur dan pada waktu siang hari.
Kendala: tidak bisa tidur dalam ruangan dengan keadaan gelap.
3. Menggunakan air secukupnya untuk mandi dan mencuci.
Kendala: mempunyai kebiasaan boros air.
4. Memilih peralatan rumah tangga yang hemat energi, seperti mengganti lampu pijar yang berwarna kuning dengan lampu neon yang berwarna putih.
Kendala: kurangnya peralatan rumah tangga yang hemat energi.
5. Mematikan TV bila tidak ditonton.
Kendala: banyak orang yang hanya mematikan TV dengan tombol otomatis saja.
Ini sering terjadi supaya dapat menyalakan TV dengan mudah tanpa menekan tombol on dan off yang ada di bagian TV.
Namun, kegiatan ini dapat membuat energi listrik yang tersedot tetap berjalan.
6. Mematikan AC jika ruangan tidak digunakan.
Kendala: ingin memberikan udara segar di dalam ruangan dalam jangka waktu yang lama. Padahal, hal tersebut bisa berdampak buruk pada kesehatan.
7. Tidak mengisi daya HP semalaman penuh.
Kendala: sulit mengubah kebiasaan untuk tidak mengisi daya HP semalaman.
Demikian kunci jawaban kunci jawaban IPA Kelas 9 semester 2, halaman 234, perilaku hemat energi, ayo kita selesaikan.
Disclaimer : kunci jawaban tersebut bersifat terbuka, sehingga tidak menutup kemungkinan bagi guru, orangtua, ataupun siswa untuk mencari alternatif jawaban lain.***
