Network
4. Berikut adalah proses yang terkait dengan dimensi mutu dan relevansi pembelajaran :
A. Proses belajar peserta didik
B. Proses pengelolaan anggaran
C. Proses penilaian kinerja guru
D. Proses pemerataan jumlah guru
Jawaban: A. Proses belajar peserta didik
5. Pengelolaan sekolah yang partisipatif, transparan dan akuntabel dapat dicapai dengan cara :
A. Melibatkan kepala sekolah dan guru dalam menyusun perencanaan peningkatan mutu
B. Meningkatkan jumlah sarana dan prasarana sekolah
C. Melibatkan semua warga sekolah untuk berpartisipasi dalam peningkatan mutu
D. Melibatkan beberapa warga sekolah yang sesuai dengan pertimbangan kepala sekolah
Jawaban: C. Melibatkan semua warga sekolah untuk berpartisipasi dalam peningkatan mutu
6. Dimensi yang tidak terdapat dalam Rapor Pendidikan satuan pendidikan pada jenjang Dikdasmen adalah ……
A. Mutu dan relevansi hasil belajar
B. Pemerataan pendidikan yang bermutu
C. Kompetensi dan kinerja guru dan tenaga kependidikan
D. Mutu dan relevansi pembelajaran
Jawaban: B. Pemerataan pendidikan yang bermutu
7. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini:
1. Rapor Pendidikan dapat digunakan sebagai alat perbandingan tentang capaian dari berbagai satuan pendidikan
2. Rapor Pendidikan akan didiskusikan secara konstruktif dengan warga sekolah untuk membenahi mutu pendidikan
3. Rapor Pendidikan dapat digunakan sebagai alat untuk mencari akar permasalahan di satuan pendidikan
4. Rapor Pendidikan dapat digunakan untuk memberikan peringatan kepada satuan dan daerah.
Manakah yang perlu Anda perhatikan jika satuan pendidikan Anda akan menggunakan Rapor Pendidikan?
A. 1 dan 4
B. 2 dan 3
C. 3 dan 1
D. 4 dan 2
Jawaban: B. 2 dan 3
Baca Juga: Terbaru! Kunci Jawaban Post Test Semangat Guru 2 Modul 1 Kreativitas dan Inovasi
