Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 144 145 Aktivitas 6.7 Sesuatu Yang Dapat Kalian Jadikan Sumber Energi

- 27 Maret 2023, 14:05 WIB
Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 4, Kurikulum Merdeka: Aktivitas 1.1: Macam-macam Alat Ukur.
Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 4, Kurikulum Merdeka: Aktivitas 1.1: Macam-macam Alat Ukur. /Buku IPA SMA Kelas 10, Kemendikbud
  1. Adakah alat yang dibutuhkan untuk mengelola sumber energi tersebut?
  2. Bagaimana prinsip kerja alat tersebut?

Konsep fisika apa yang Kalian butuhkan dalam alat tersebut?

Tuliskanlah teorinya dan jelaskan bagaimana konsep fisika tersebut diterapkan pada alat yang Kalian buat.

  1. Bentuk konversi energi apa yang terjadi pada alat tersebut?
  2. Bagaimana energi dapat dihasilkan dari alat atau bahan yang dapat dijadikan sumber energi tersebut?
  3. Dapatkah energi masukan dan energi yang dihasilkan oleh alat tersebut dapat diketahui? Bagaimana caranya?
  4. Adakah dampak yang dihasilkan dari alat yang Kalian rancang? Kalian dapat meninjaunya dari berbagai aspek misalnya lingkungan, sosial, dan ekonomi.

Jawab:

  1. Pembangkit Listrik Tenaga Angin : Pembangkit listrik tenaga angin, yang diberi nama Wind Power System memanfaatkan angin melalui kincir, untuk menghasilkan energi listrik.

Alat ini cocok sekali digunakan masyarakat yang tinggal di pulau-pulau kecil dan memiliki tiupan angin yang kencang serta stabil. Secara umum, sistem alat ini memanfaatkan tiupan angin untuk memutar motor.

Hembusan angin ditangkap baling-baling, dan dari putaran baling-baling tersebut akan dihasilkan putaran motor yang selanjutnya diubah menjadi energi listrik.

2.Pembangkit Listrik Tenaga Angin (PLT Angin) merupakan pembangkit listrik yang sangat ramah lingkungan.

Penerapannya bisa dalam bentuk wind farm ataupun stand alone, baik yang terhubung ke dalam grid maupun tidak. PLT Angin sangat cocok diterapkan pada lokasi terpencil maupun yang telah mempunyai grid.

Keberadaan dan kelangsungan suatu PLT Angin ditentukan oleh pemilihan lokasi (sitting) yang tepat berdasarkan data angin yang akurat dan berlaku sepanjang waktu guna (service life) mesin turbin angin.

Oleh sebab itu studi potensi angin sepanjang tahun pada lokasi yang mempunyai potensi merupakan sesuatu yang mutlak dilakukan sebelum diputuskan untuk membangun PLT Angin.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 175 176 Ayo Cek Pemahaman Keanekaragaman Makhluk Hidup

Halaman:

Editor: Fajar Sidik Nur Cahyo

Sumber: guru.kemdikbud.com


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x