Network
KILAS KLATEN - Pembahasan kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 93 94 Uji Mengapa bangsa Eropa termasuk Belanda melakukan penjajahan ke negara-negara di Asia akan diulas secara mendalam dalam artikel berikut ini.
Bagi siswa-siswi, silakan disimak kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 93 94 Uji Mengapa bangsa Eropa termasuk Belanda melakukan penjajahan ke negara-negara di Asia berikut ini agar mendapatkan gambaran dalam menjawab soal PKN kelas 8 halaman 93 94 Uji Mengapa bangsa Eropa termasuk Belanda melakukan penjajahan ke negara-negara di Asia.
Artikel kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 93 94 Uji Mengapa bangsa Eropa termasuk Belanda melakukan penjajahan ke negara-negara di Asia ini dibuat sebagai referensi siswa-siswi saat belajar PKN kelas 8 halaman 104.
Baca Juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 119 Tabel 5.5 Sikap dan Perilaku
Kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 93 94 Uji Mengapa bangsa Eropa termasuk Belanda melakukan penjajahan ke negara-negara di Asia ini dibuat berdasarkan soal-soal yang ada di dalam Buku Paket PKN kelas 8 halaman 93 94 Uji Mengapa bangsa Eropa termasuk Belanda melakukan penjajahan ke negara-negara di Asia.
Berikut ini adalah soal dan kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 93 94 Uji Mengapa bangsa Eropa termasuk Belanda melakukan penjajahan ke negara-negara di Asia yang dibuat sebagai referensi siswa-siswi saat belajar PKN kelas 8 halaman 93 94 Uji Mengapa bangsa Eropa termasuk Belanda melakukan penjajahan ke negara-negara di Asia.
Soal Buku Paket PKN kelas 8 halaman 93 94 Uji Mengapa bangsa Eropa termasuk Belanda melakukan penjajahan ke negara-negara di Asia.
Uji Kompetensi 4
Suatu bangsa tidak akan berubah mana kala bangsa tersebut tidak mau mengubah dirinya sendiri. Bangsa Indonesia tidak mungkin menjadi bangsa yang bebas merdeka seperti yang dirasakan saat ini apabila tidak ada usaha untuk bangkit dan melepaskan diri dari penjajahan.
Kesadaran bangsa Indonesia untuk bangkit tumbuh seiring lahirnya generasi muda terdidik dan peduli terhadap kemerdekaan Indonesia. Penjajah Belanda dapat menguasai bangsa Indonesia dalam waktu yang lama karena bangsa Indonesia mudah dipecah belah dan perjuangan yang dilakukan bangsa Indonesia masih bersifat kedaerahan.
Boedi Oetomo sebagai organisasi nasional pertama meletakan semangat kebangkitan nasional bagi perjuangan bangsa Indonesia dalam meraih kemerdekaan.
Baca Juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 125 Uji Kompetensi 5 Sejarah Mencatat Begitu Banyak Peran Pemuda
Jawablah soal-soal di bawah ini dengan benar!
- Berikan pendapatmu mengapa bangsa Eropa termasuk Belanda melakukan penjajahan ke negara-negara di Asia?
- Bagaimana masyarakat terdidik dan peduli terhadap bangsa dapat memer- dekakan Indonesia?
- Berikan alasanmu mengapa organisasi Boedi Oetomo dapat dikatakan pe- letak semangat kebangkitan nasional?
- Apakah pada masa kini masih dibutuhkan orang-orang yang memiliki semangat seperti pada tahun 1908?
- Ceritakan berdasarkan yang kalian ketahui bagaimana seorang pelajar mampu mengubah nasib suatu bangsa!
Kunci Jawaban PKN Kelas 8 halaman 93-94 Uji Kompetensi 4 Semangat Kebangkitan Nasional Tahun 190
1 Rusaknya ekonomi Eropa akibat peperangan dan berkembangnya teknologi pelayaran pada abad ke-15 menyebabkan negara-negara di Eropa melakukan ekspedisi untuk mencari sumber-sumber ekonomi baru keseluruh dunia.
Ekspedisi ini banyak menemukan sumber ekonomi dan lahan baru untuk dilakukannya perdagangan. Ternyata kemudian bangsa Eropa tidak hanya melakukan perdagangan melainkan langsung menguasai dan menjajah negara-negara yang mereka anggap baru diketemukan.
2 Belanda melakukan berbagai upaya untuk mengambil kekayaan negeri Indonesia yang mengakibatkan terjadinya perlawanan kedaerahan di berbagai bagian wilayah Indonesia. salah satu cara untuk membebaskan diri dari penjajahan, rakyat harus cerdas.
Untuk itu, rakyat harus diberi kesempatan mengikuti pendidikan dan pengajaran serta memupuk kesadaran kebangsaan.
Dr. Wahidin Soedirihusodo menggagas tentang perlunya mendirikan organisasi yang bertujuan memajukan pendidikan dan meninggikan martabat bangsa. Gagasan ini ternyata disambut baik oleh para pelajar STOVIA, pada tanggal 20 Mei 1908 lahirlah Budi Utomo.
Dengan pendidikan ini pula memberikan nilai kesadaran pada orang-orang cerdas menyadarkan beberapa orang Belanda yang tinggal atau pernah tinggal di Indonesia untuk menceritakan penderitaan yang dialami bangsa Indonesia.
Diantaranya Baron Van Houvell, Edward Douwes Dekker, dan Mr. Van Deventer. Edward Douwes Dekker, terkenal dengan nama samaran Multatuli, menulis buku ’Max Havelaar” pada tahun 1860.
Buku ini menggambarkan bagaimana penderitaan rakyat Lebak Banten akibat penajajahan Belanda. Mr. Van Deventer mengusulkan agar pemerintah Belanda menerapkan politik Balas Budi ”Etische Politic”. Politik Balas Budi terdiri dari tiga program, yaitu: ”edukasi, transmigrasi dan irigasi”.
Atas desakan berbagai pihak, akhirnya Pemerintah Belanda menerapkan Politik Balas Budi. Politik Balas Budi bukan untuk kepentingan rakyat Indonesia melainkan untuk kepentingan pemerintah Belanda.
3 Budi Utomo merupakan organisasi pertama yang memperjuangkan cita cita nasional, dalam perjalanannya Budi Utomo diwarnai berbagai kepentingan baik dari birokrat priyayi (bangsawan) maupun pemerintah Belanda.
Namun pidato dr. Sutomo yang dalam diawal pendirian Budi Utomo, yaitu ”saya yakin nasib tanah air dikemudian hari akan ada ditangan kita” (Fajriudin M, 2015:28). Pidato ini berbekas kepada seluruh anggota Budi Utomo untuk memperjuangkan kehormatan bangsa Indonesia Besarnya pengaruh pergerakan Budi Utomo dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia, maka Presiden Soekarno pada tanggal 20 Mei 1948 menetapkan hari kelahiran Budi Utomo sebagai hari Kebangkitan Nasional.
Baca Juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 129 Tabel 6.1 Daftar Pertanyaan Memperkuat Komitmen Kebangsaan
4 Ya, kita masih membutuhkan semangat yang dimiliki oleh para pejuan pada tahun 1908, karena pada masa kini boleh jadi perpecahan masih rawan terjadi di masyarakat Indonesia yang bhineka, juga masih banyak tantangan yang dihadapi oleh bangsa ini bukan penjajahan fisik namun penjajahan mental akibat arus globalisasi yang diterima secara negatif oleh masyarakat.
5 Berdasarkan yang saya ketahui dari berbagai pengalaman bahwa seorang pelajar dapat menentukan nasib suatu bangsa dengan cara belajar rajin dan sungguh-sungguh, serta berusaha menjhadi pelajar yang cerdas, agamis, nasionalis, disiplin, humanis, dan inovatif.
Demikian kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 93 94 Uji Mengapa bangsa Eropa termasuk Belanda melakukan penjajahan ke negara-negara di Asia yang bisa dijadikan referensi saat para siswa belajar dan menjawab soal PKN kelas 8 halaman 93 94 Uji Mengapa bangsa Eropa termasuk Belanda melakukan penjajahan ke negara-negara di Asia.
Artikel soal dan kunci jawaban ini hanya untuk membantu siswa/siswi belajar. Kebenaran kunci jawaban ini tidak mutlak, sehingga tidak menutup kemungkinan ada jawaban lainnya.***
