Network
KILAS KLATEN – Strive adalah platform pembelajaran online yang mengajarkan anak-anak cara membuat kode. Dikembangkan dengan model pembelajaran aktif yang memungkinkan siswa memimpin di kelas, Strive ingin menanamkan kecintaan seumur hidup pada mata pelajaran STEM. Startup yang berbasis di Singapura hari ini mengumumkan bahwa mereka telah mengumpulkan putaran awal $1,3 juta yang dipimpin oleh Y Combinator (ini adalah alumni dari program akselerator), dengan partisipasi dari Soma Capital, Goodwater Capital dan investor individu seperti CEO Crimson Education Jamie Beaton, co., pendiri WestBridge Capital dan anggota pendiri Sequoia India KP Balaraja, dan salah satu pendiri Segmen dan mantan CTO Calvin French-Owen.
Strive, yang mengadakan kelas one-on-one untuk anak-anak berusia 8 hingga 16 tahun, berencana untuk melakukan ekspansi ke seluruh Asia, menargetkan 3,7 juta siswa di sekolah internasional. Didirikan pada tahun 2020 oleh Tamir Shklaz dan Pulkit Agarwal, Strive dibangun di atas gagasan bahwa pengembangan otomatisasi dan teknologi AI berarti semua yang Anda pelajari mungkin akan ketinggalan zaman dalam beberapa tahun. Apa yang membuat Strive berbeda dari banyak platform pembelajaran coding online lainnya untuk anak-anak? Shklaz mengatakan tujuan Strive adalah menciptakan pengalaman belajar yang lebih efektif dan menarik dibandingkan para pesaingnya.
“Jika Anda ingin menginspirasi siswa yang mudah beradaptasi, belajar harus menyenangkan. Belajar itu harus menyenangkan. Jadi kami benar-benar memulai Strive untuk niat inti membekali anak-anak untuk berkembang di abad ke-21 dengan membuat mereka jatuh cinta pada proses pembelajaran,” kata Shklaz.
BACA JUGA: Manfaat Artificial Intelligence pada Pendidikan Masa Depan di Indonesia
Kelas bersifat "hiper-personalisasi" sehingga siswa dapat memilih proyek yang ingin mereka kerjakan, misalnya, mereka dapat membuat kode permainan seperti pong, stimulasi matematika, atau simulasi fisika. Proyek bersifat visual dan memiliki umpan balik instan. Setelah seorang siswa memecahkan masalah dan menyelesaikan baris kode baru, mereka langsung melihat hasilnya di layar mereka.
Saat Strive diluncurkan, ia memiliki 16 siswa dan setiap hari Shklaz dan Agarwal menghabiskan enam jam mengajar sehingga mereka dapat menguji konten dan standar yang berbeda. Karyawan Strive, termasuk para pendirinya, masih perlu mengajar setidaknya satu siswa. Misalnya, kepala operasi Strive tidak tahu cara membuat kode, tetapi dia mengambil kelas pengkodean dengan gurunya untuk mempersiapkannya menghadapi seorang siswa.
