KILAS KLATEN - Artikel berikut ini membahas tentang kunci jawaban post test Modul 3 Penguatan Literasi SD dalam Pelatihan Mandiri Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD Paket A.
Artikel kunci jawaban post test Modul 3 Penguatan Literasi SD Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD Paket A ini dibuat berdasarkan soal-soal yang ada di platform guru.kemdikbud.go.id.
Artikel kunci jawaban post test Modul 3 Penguatan Literasi SD dalam Pelatihan Mandiri Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD Paket ini bisa dijadikan sebagai referensi dan jawaban alternatif para guru yang sedang mengikuti pelatihan.
Seperti diketahui, langkah-langkah yang harus dilakukan guru untuk menyelesaikan Modul 3 Penguatan Literasi SD Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD Paket A adalah dengan belajar materi dari video yang tersedia, mengisi refleksi pembelajaran, menyelesaikan soal latihan pemahaman, dan mengerjakan soal-soal post test.
Baca Juga: Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 1 Perencanaan Pembelajaran SD Paket A, KOSP
Sebagai informasi, langkah penyelesaian Modul 3 Penguatan Literasi SD dalam Pelatihan Mandiri Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD Paket A adalah dengan belajar materi dari video yang tersedia, melakukan refleksi pembelajaran, dan mengerjakan soal-soal post test.
Berikut ini adalah soal dan kunci jawaban post test Modul 3 Penguatan Literasi SD dalam Pelatihan Mandiri Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD Paket A.
Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Penguatan Literasi SD dalam Pelatihan Mandiri Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD Paket A
1. Mendongeng menggunakan boneka jari dapat menjadi salah satu cara yang dilakukan guru untuk menumbuhkan minat membaca dan menulis pada murid.
A. Benar
2. Dalam video, kita telah belajar mengenai kegiatan "Kotak Huruf" sebagai salah satu strategi penguatan literasi di tingkat SD.
Apa saja alat dan bahan yang perlu dipersiapkan guru sebelum memulai kegiatan "Kotak Huruf" tersebut?
1. Kotak huruf
2. Buku cerita
3. Alat perekam suara
4. Kamera
5. Alat tulis
6. Contoh kain jarik
7. Boneka
B. 1, 2 dan 6
3. Dalam menata lingkungan fisik kaya teks di sekolah, hanya ada dua tempat yang dapat dimanfaatkan guru, yaitu ruang kelas dan perpustakaan.
B. Salah
4. Minat baca bukanlah sesuatu yang bisa muncul tiba-tiba seiring dengan bertambahnya usia, perlu dilakukan usaha yang disengaja dan rutin untuk menumbuhkan minat tersebut.
A. Benar
5. Kecakapan berpikir sangat diperlukan dalam keseharian kita. Tidak hanya pada orang dewasa, tetapi juga oleh anak-anak. Apa contoh pemanfaatan kecakapan berpikir oleh murid tingkat SD?
D. Mampu membedakan informasi yang valid dengan yang hoaks
Demikian soal dan kunci jawaban post test Modul 3 Penguatan Literasi SD dalam Pelatihan Mandiri Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD Paket A.
Artikel ini dibuat sebagai referensi para guru yang tengah mengikuti Pelatihan Mandiri Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD Paket A di platform guru.kemdikbud.go.id.
Artikel soal dan kunci jawaban ini hanya untuk membantu para guru belajar tentang Kurikulum Merdeka. Kebenaran kunci jawaban ini tidak mutlak, sehingga tidak menutup kemungkinan ada jawaban lainnya.***