KILAS KLATEN - Kabar gembira bagi para Guru, karena dalam artikel ini akan dibahas secara lengkap kunci jawaban post test Modul 2 Perencanaan untuk Perbaikan Satuan Pendidikan dengan tema Bagaimana Proses Perencanaan Dilakukan.
Dengan mempelajari kunci jawaban post test Modul 2 Perencanaan untuk Perbaikan Satuan Pendidikan tema Bagaimana Proses Perencanaan Dilakukan ini, maka para Guru yang tengah mengikuti Pelatihan Mandiri Perencanaan untuk Perbaikan Satuan Pendidikan di platform PMM akan memiliki referensi.
Pembahasan kunci jawaban post test Modul 2 Perencanaan untuk Perbaikan Satuan Pendidikan tema Bagaimana Proses Perencanaan Dilakukan ini dibuat agar dapat bermanfaat bagi guru dalam menyelesaikan Modul 2 dalam Pelatihan Mandiri Perencanaan untuk Perbaikan Satuan Pendidikan.
Seperti yang kita ketahui bersama, tahapan untuk menyelesaikan Modul 2 Perencanaan untuk Perbaikan Satuan Pendidikan termasuk untuk tema tema Bagaimana Proses Perencanaan Dilakukan adalah dengan mempelajari materi dari video yang disediakan, menjawab soal cerita reflektif, latihan pemahaman, dan mengerjakan soal-soal post test.
Di bawah ini adalah soal dan kunci jawaban post test Modul 2 Perencanaan untuk Perbaikan Satuan Pendidikan dalam Pelatihan Mandiri Perencanaan untuk Perbaikan Satuan Pendidikan.
Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Perencanaan untuk Perbaikan Satuan Pendidikan
1. Inti dari perencanaan berbasis data adalah:
a. menemukan akar masalah
b. melakukan pemutakhiran data
c. membaca rapor pendidikan
d. menentukan pilihan kegiatan
Jawaban : D
Baca Juga: Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 2 Semangat Guru 2: Berpikir Kritis dan Menyelesaikan Masalah
2. Berikut adalah perencanaan program yang membutuhkan biaya, kecuali…
a. pengadaan buku sekolah
b. perbaikan lapangan sekolah
c. pelatihan guru
d. pembangunan perpustakaan
e. semua membutuhkan biaya
Jawaban : C
3. Jika Satuan Pendidikan membutuhkan data tambahan, data manakah yang dapat digunakan?
a. warga sekolah
b. dapodik
c. tracer study
d. data GPK
Jawaban : D
Baca Juga: Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 2 Semangat Guru 2: Berpikir Kritis dan Menyelesaikan Masalah
4. Tujuan diadakannya Perencanaan Berbasis Data adalah…
a. memperbaiki permasalahan peningkatan mutu pendidikan dengan lebih sederhana bermakna
b. meningkatkan mutu pendidikan dengan sebatas pemenuhan dokumen administrasi
c. meningkatkan mutu pendidikan dengan mengukur beragam hal
d. memperbaiki layanan pendidikan dengan melakukan pengisian borang berkali-kali
Jawaban : A
Demikian soal dan kunci jawaban post test Modul 2 Perencanaan untuk Perbaikan Satuan Pendidikan. Urutan soal bisa berbeda-beda sesuai dengan akun para Guru di PMM atau platform guru.kemdikbud.go.id.
Baca Juga: Terbaru! Kunci Jawaban Post Test Semangat Guru 2 Modul 2 Berpikir Kritis dan Menyelesaikan Masalah
Artikel soal dan kunci jawaban ini hanya untuk membantu para guru belajar tentang Perencanaan untuk Perbaikan Satuan Pendidikan. Kebenaran kunci jawaban ini tidak mutlak, sehingga tidak menutup kemungkinan ada jawaban lainnya.***