Network
KILAS KLATEN – Capaian Pembelajaran (CP) Keterampilan Seni Membatik Pendidikan Khusus merupakan kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh siswa di akhir fase pada mata pelajaran Keterampilan Seni Membatik Pendidikan Khusus. Berikut ini Capaian Pembelajaran Keterampilan Seni Membatik Pendidikan Khusus untuk menyusun ATP Keterampilan Seni Membatik Pendidikan Khusus Fase E SMALB Kelas 10.
Sebagai informasi, Capaian pembelajaran (CP) yang digunakan di Sekolah Penggerak merupakan hal utama dalam suatu kurikulum dan kriteria suatu capaian pembelajaran yang baik yang dikembangkan oleh satuan pendidikan yang telah ditetapkan oleh Pemerintah Pusat.
Baca juga: Download Modul Ajar Keterampilan Informasi (TIK) SMALB Pendidikan Khusus Fase E Kelas 10
Berikut ini Capaian Pembelajaran Keterampilan Seni Membatik Pendidikan Khusus untuk menyusun ATP Keterampilan Seni Membatik Pendidikan Khusus SMALB Fase E SMALB Kelas 10 sebagaimana dikutip dari SK Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbud Ristek Nomor 008/H/KR/2022.
Capaian Pembelajaran Keterampilan Seni Membatik Pendidikan Khusus Fase E SMALB Kelas 10
Pada akhir Fase E, peserta didik dapat menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3); mengetahui pengertian membatik; mempersiapkan alat dan bahan membatik; mengenal nama serta fungsi dari alat dan bahan membatik; mengenal pelayanan prima kepada pelanggan; mengenal nama-nama warna dasar dan campuran sumber pewarna alami; mengenal teknik colet dan usap mewarnai kain; mengenal lima motif batik unsur geometris dan non-geometris sesuai lingkungan daerah sekitar (contoh motif tumbuhan seperti pohon, contoh motif binatang seperti burung, contoh motif alam seperti gunung dan lain sebagainya); mengenal ukuran alat dan takaran bahan yang akan digunakan untuk membatik; mengenal teknik membatik tulis; menerapkan penyelesain akhir hasil kain batik dan mengisi ceklis laporan hasil kegiatan membatik.
Capaian Pembelajaran Keterampilan Seni Membatik Pendidikan Khusus Fase E SMALB Kelas 10 Berdasarkan Elemen
Prosedur Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
Pada akhir Fase E, peserta didik dapat menerapkan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3); menggunakan Alat Pelindung Diri (APD); menerapkan sikap yang baik untuk pencegahan penyakit akibat kerja sesuai simbol- simbol K3; mengenal alat dan bahan yang berbahaya sehingga diharapkan peserta didik lebih berhati-hati dalam bekerja.
Pelayanan Prima kepada Pelanggan
