Metode Index Card Match Pada Mata Pelajaran IPA

- 31 Agustus 2022, 19:54 WIB
Jumari,S.Pd
Jumari,S.Pd /Guru SMPN 4 Satu Atap Sumberlawang Kab. Sragen/

Oleh : Jumari, S.Pd.*

PIKIRAN RAKYAT - Pendidikan adalah proses pembelajaran dalam mendapatkan ilmu pengetahuan serta menjadikan pribadi yang berakal sehat dan rasional. Pendidikan dapat meningkatkan dan mengembangkan sumber daya manusia. Indonesia sekarang ini telah banyak mengalami perkembangan terutama dalam bidang pendidikan.

Perkembangan terjadi agar manusia bisa menghadapi kemajuan teknologi yang semakin pesat. Manusia akan mampu bersaing dan bertahan menghadapi perkembangan yang terjadi secara signifikan. Mengikuti perkembangan pendidikan berarti kita harus mengikuti perubahan kurikulum pendidikan.

Proses pembelajaran dalam IPA mengarah pada tujuan pendidikan, sehingga upaya pemerintah salah satunya adalah mengimplementasikan kurikulum yang mengarah kepada keaktifan peserta didik. Pembelajaran IPA pada hakikatnya merupakan kumpulan pengetahuan, cara atau jalan berpikir, dan cara untuk penyelidikan.

Karakteristik pembelajaran IPA merupakan pembelajaran yang aktif dimana kegiatan pembelajarannya melibatkan peserta didik. Pembelajaran IPA di SMPN 4 Satu Atap salah satunya menggunakan metode Index Card Matc.

Index Card Match merupakan salah satu metode mencari pasangan yang digunakan untuk mengulang materi yang telah diberikan sebelumnya. Materi baru pun dapat diajarkan dengan strategi ini tetapi terlebih dahulu peserta didik diberi tugas mempelajari topik yang akan diajarkan, sehingga ketika masuk kelas mereka sudah memiliki bekal pengetahuan.

Index Card Match adalah metode “mencari pasangan kartu” cukup menyenangkan digunakan untuk mengulangi materi pembelajaran yang telah diberikan sebelumnya.

Menurut Hisyam Zaini dkk (2008: 67-68) langkah-langkah strategi pembelajaran Index Card Match adalah sebagai berikut: buatlah potongan-potongan kertas sejumlah peserta didik yang ada dalam kelas. Kemudian bagi jumlah kertas-kertas tersebut menjadi dua bagian.

Tuliskan pertanyaan tentang materi yang telah diberikan sebelumnya pada setengah bagian kertas yang telah disiapkan. Setiap kertas berisi satu pertanyaan. Pada separo kertas yang lain, tulis jawaban dari pertanyaan-pertanyaan yang tadi dibuat. Kocoklah semua kertas sehingga akan tercampur antara soal dan jawaban.

Halaman:

Editor: Masruro


Tags

Artikel Pilihan

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah