Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 63-67 Kurikulum Merdeka

- 13 November 2022, 07:20 WIB
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 63-67 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 63-67 Kurikulum Merdeka /Pexels/Lumn

KILAS KLATEN - Artikel berikut ini berisi kunci jawaban Bahasa Indonesia, kelas 10 SMA, halaman 63-67, membandingkan karakterisask dan plot pada hikayat dan cerpen, kegiatan 2, menyusuri nilai dalam cerita lintas zaman, kurikulum merdeka.

Artikel kunci jawaban Bahasa Indonesia, kelas 10 SMA, halaman 63-67, membandingkan karakterisask dan plot pada hikayat dan cerpen, kegiatan 2, menyusuri nilai dalam cerita lintas zaman, kurikulum merdeka dibuat sebagai referensi siswa kelas SMA saat belajar bahasa indonesia.

Buku di dalamnya terdapat soal-soal tentang menyusuri nilai dalam cerita lintas zaman ini ditulis oleh Fadilah Tri Aulia, Sefi Indra Gumelar.

Berikut ini adalah soal Bahasa Indonesia, kelas 10 SMA, halaman 63-67, membandingkan karakterisask dan plot pada hikayat dan cerpen, kegiatan 2, menyusuri nilai dalam cerita lintas zaman, kurikulum merdeka.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 55 Kurikulum Merdeka

1. Bagaimana Latar Belakang Tokoh Memengaruhi Cerita ?
2. Sudut Pandang Apa yang Digunakan Oleh Penulis dalam Menyampaikan Cerita ?
3. Bagaimana Alur Dibangun dalam Cerita ?
4. Bandingkan analisa kalian, apa perbedaan hikayat dan cerpen
5. Buatlah kesimpulan mengenai perbedaan karakterisasi tokoh dan plot tersebut.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia, kelas 10 SMA, halaman 63-67, membandingkan karakterisask dan plot pada hikayat dan cerpen, kegiatan 2, menyusuri nilai dalam cerita lintas zaman, kurikulum merdeka ini dibuat berdasarkan soal-soal yang ada di dalam Buku Paket bahasa indonesia Kelas 10 SMA Cetakan Ke-1, 2021.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 50 Kurikulum Merdeka

1. Latar belakang tokoh mempengaruhi cerita dengan cara memnunjukkan kondisi batin dan emosional tokoh yang berpengaruh kepada bagaimana tokoh menanggapi hal yang terjadi di sekelilingnya.

2. Sudut pandang orang pertama, hal itu dapat dilihat dari bagaimana penulis menggambarkan tokoh utama sebagai aku.

Halaman:

Editor: Masruro

Sumber: Buku Kemdikbud


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x