Network
Telaah kasus tersebut tentang siapa yang melakukan, mengapa melakukan, bagaimana dilakukan. Buatlah gagasan bagaimana upaya mengatasi kasus tersebut.
Susunlah hasil telaah kalian secara sistematis. Kembangkan kreativitas kalian dalam menyusun laporan hasil telaah.
Jawaban:
Contoh kasus perbuatan melanggar hukum: Pelanggaran lalu lintas
- Siapa Yang Melakukannya?
Yang melakukan pelanggaran lalu lintas adalah pengguna lalu lintas, yang mayoritasnya pengguna motor atau mobil.
- Mengapa Melakukan Pelanggaran Tersebut?
- Pelanggaran lalu lintas tersebut terjadi karena minimnya pengetahuan masyarakat terhadap peraturan lalu lintas yang berlaku di Indonesia.
- Kurangnya kesadaran untuk mencari tahu peraturan lalu lintas atau rambu-rambu lalu lintas.
- Hanya patuh saat ada kabar akan ada razia atau polisi.
- Tidak memikirkan keselamatan pengendara lain.
- Bagaimana Pelanggaran Dilakukan?
- Pengendara tidak mengenakan helm yang standar SNI.
- Menggunakan jalan dengan membahayakan diri sendiri dan orang lain.
- Pengendara melanggar lampu lalu lintas.
- Tidak membawa surat-surat kendaraan.
- Apa Dampak dari Pelanggaran Lalu Lintas?
- Meningkatkan angka kecelakaan.
- Keselamatan pengendara terancam.
- Kemacetan lalu lintas.
- Bagaimana Upaya Mengatasi Ksus Pelanggaran Lalu Lintas?
- Pemerintah harus menindaklanjuti petugas-petugas yang tidak mendukung hukum pidana atau petugas yang menyelesaikan masalah pelanggaran di tempat.
- Menerapkan hukuman atau sanksi yang tegas.
- Pendidikan bagi pengemudi.
Baca Juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 79 Aktivitas 4.1 Tabel 4.2 Pahlawan Nasional
Demikian kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 67 Aktivitas 3.4 Telaah Tentang Kasus Perbuatan Melanggar Hukum yang bisa dijadikan referensi saat para siswa belajar dan menjawab soal PKN kelas 8 halaman 67 Aktivitas 3.4 Telaah Tentang Kasus Perbuatan Melanggar Hukum.
Artikel soal dan kunci jawaban ini hanya untuk membantu siswa/siswi belajar. Kebenaran kunci jawaban ini tidak mutlak, sehingga tidak menutup kemungkinan ada jawaban lainnya.***
