KILAS KLATEN - Artikel ini berisi tentang soal dan kunci jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 2 Mendidik dan Mengajar dalam Pelatihan Mandiri Merdeka Belajar.
Artikel soal dan kunci jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 2 Mendidik dan Mengajar ini dibuat sebagai referensi para guru yang tengah mengikuti Pelatihan Mandiri Merdeka Belajar di platform guru.kemdikbud.go.id.
Sebagai informasi, langkah penyelesaian Modul 2 Mendidik dan Mengajar adalah dengan belajar materi dari video yang tersedia, melakukan refleksi pembelajaran, dan mengerjakan soal-soal Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif.
Berikut ini adalah soal dan kunci jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 2 Mendidik dan Mengajar dalam Pelatihan Mandiri Merdeka Belajar. Jawaban latihan pemahaman ditandai dengan tanda centang (√).
Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Mendidik dan Mengajar Pelatihan Mandiri Merdeka Belajar
Soal dan Kunci Jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 2 Mendidik dan Mengajar Pelatihan Mandiri Merdeka Belajar
A. Mendidik Menyeluruh
1. Latihan Pemahaman:
Manakah peran yang paling dominan Anda lakukan di dalam kelas?
a. Mendidik
b. Mengajar (√)
c. Mendidik dan Mengajar
2. Cerita Reflektif: Ceritakan sosok guru yang menumbuhkan kekuatan dan potensi Anda sewaktu menjadi murid dulu?
Jawaban:
Sosok guru yang menumbuhkan kekuatan dan potensi saya sewaktu menjadi murid dulu adalah guru yang cerdas, paham kebutuhan muridnya, tidak membeda-bedakan muridnya dan selalu memberikan kesempatan agar muridnya bisa mengutarakan pendapat ataupun memberikan pertanyaan berkaitan dengan materi pelajaran yang dijelaskan.
B. Pendidikan Selama Satu Abad
1. Latihan Pemahaman
Manakah budaya pendidikan zaman kolonial yang sudah tidak lagi di praktikkan di kelas:
a. Meminta murid berdiri di depan kelas saat mereka lalai mengerjakan tugas
b. Saat belajar, murid duduk rapi menghadap ke depan dan kelas hening
c. Melakukan pemeringkatan murid berdasarkan nilai dari tes pengetahuan setiap mata pelajaran
d. Cara pembuatan tugas dilakukan seragam, misalnya semua murid mengerjakan video, melalui tulisan, dsb
e. Memukul murid karena tidak mengerjakan tugas (√)
2. Cerita Reflektif: Praktik pendidikan kolonial apa yang pernah Anda lakukan selama menjadi guru?
Jawaban:
Praktik pendidikan kolonial apa yang pernah saya lakukan selama menjadi guru adalah menuntut para siswa untuk mencapai target-target penilaian saya pada materi pelajaran yang saya ajarkan.
C. Menjadi Manusia (secara) Utuh
1. Latihan Pemahaman
Pendidikan atau “tuntunan” seharusnya memberikan murid:
a. didikan pengetahuan
b. didikan ‘lahir’
c. didikan ‘batin’
d. didikan hidup
e. didikan lahir dan batin (√)
2. Cerita Reflektif: Jika kembali ke semester lalu dimana Anda merasa belum optimal mengasah nalar, kemampuan berpikir, dan mengembangkan kebutuhan batin murid Anda, di materi apa Anda mau mengajar kembali dan memperbaiki dengan cara apa?
Jawaban:
Materi yang ingin saya ajarkan kembali jika kembali ke semester lalu ketika saya merasa belum optimal mengasah nalar, kemampuan berpikir, dan mengembangkan kebutuhan batin murid saya adalah tenses dan grammar karena saya adalah guru Bahasa Inggris (Silakan diganti dengan Mta Pelajaran yang Anda ampu) dan hal itu merupakan hal yang paling saya tuntut dalam pemahaman murid ketika mengajar. Saya juga ingin memperbaiki cara mengajar dan bagaimana mengasah nalar dan kemampuan berpikir.
Demikian soal dan kunci jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 2 Mendidik dan Mengajar Pelatihan Mandiri Merdeka Belajar sebagai referensi para guru yang tengah mengikuti Pelatihan Mandiri Merdeka Belajar di platform guru.kemdikbud.go.id.
Artikel soal dan kunci jawaban ini hanya untuk membantu para guru belajar tentang Kurikulum Merdeka. Kebenaran kunci jawaban ini tidak mutlak, sehingga tidak menutup kemungkinan ada jawaban lainnya.***