Terbaru! Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid

20 September 2022, 12:00 WIB
Ilustrasi Terbaru! Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid /Pixabay

KILAS KLATEN - Berikut ini adalah kunci jawaban post test Modul 2 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid SMP-SMA Paket B dan C dengan tema Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi.

Artikel kunci jawaban post test Modul 2 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid SMP-SMA Paket B dan C dengan tema Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi ini dibuat sebagai referensi para guru yang tengah mengikuti Pelatihan Mandiri di platform guru.kemdikbud.go.id.

Artikel tentang kunci jawaban post test Modul 2 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid SMP-SMA Paket B dan C dengan tema Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi ini akan bermanfaat bagi guru dalam menyelesaikan Modul 3.

Seperti diketahui, langkah penyelesaian Modul 2 adalah dengan belajar materi dari video yang tersedia, melakukan refleksi pembelajaran, dan mengerjakan soal-soal post test.

Berikut ini adalah kunci jawaban post test Modul 2 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid SMP-SMA Paket B dan C dengan tema Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi.

 

Baca Juga: Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan & Karakteristik Murid

Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan & Karakteristik Murid SMA SMK Paket C

1. Perhatikan elemen-elemen berikut:

1. Kebutuhan murid
2. Kondisi kelas
3. Pertimbangan guru
4. Lingkungan sekolah
Apa saja aspek yang perlu dipertimbangkan saat Guru akan melakukan modifikasi pembelajaran?

Jawab : 1, 3, 4

2. Kegiatan belajar informatika tanpa menggunakan perangkat komputer disebut dengan...

Jawab : Unplugged

3. Seorang pendidik akan melaksanakan kegiatan pembelajaran Algoritma dan Pemorograman (AP). Ia mendapati bahwa murid-murid di kelas belum pernah mendapatkan materi ini. Apa yang perlu ia sampaikan kepada para murid di awal pembelajaran?

Jawab : Ia dapat menjelaskan bahwa AP adalah kegiatan yang berfokus pada pemecahan masalah yang solusinya diwujudkan dalam bentuk kode.


4. Ibu Ani menemukan banyak murid yang masih belum paham sama sekali atau bahkan memerlukan kegiatan remedial materi AP di kelasnya. Manakah langkah yang paling tepat ia lakukan untuk menyelesaikan masalah tersebut?

Jawab : Ia dapat menyusun berbagai macam rubrik yang mengasah murid mengerjakan soal cerita dengan metode problem solving.

Baca Juga: Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan & Karakteristik Murid

Demikian soal dan kunci jawaban Post Test Modul 2 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan & Karakteristik Murid. Artikel ini dibuat sebagai referensi para guru yang tengah mengikuti Pelatihan Mandiri Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan & Karakteristik Murid  SMP-SMA Paket B dan C di platform guru.kemdikbud.go.id.

Artikel soal dan kunci jawaban ini hanya untuk membantu para guru belajar tentang Kurikulum Merdeka. Kebenaran kunci jawaban ini tidak mutlak, sehingga tidak menutup kemungkinan ada jawaban lainnya.***

Editor: Masruro

Sumber: Guru Kemdikbud

Tags

Terkini

Terpopuler