Game Base Learning Dongkrak Minat Siswa Belajar Agama

Setelah selesai bermain, berikan waktu kepada seluruh siswa untuk merangkum pengetahuan yang mereka dapatkan saat bermain game tersebut. Terakhir, guru bersama siswa melakukan refleksi dari hasil pembelajaran yang telah didapatkan.

Melalui model pembelajaran GBL ini, selain pembelajaran terasa lebih menyenangkan karena seakan-akan bermain game, siswa juga lebih terdorong untuk menyelesaikan aktivitas pembelajarannya. Lebih dari itu, dengan model pembelajaran GBL ini, siswa juga menjadi lebih fokus dalam memahami materi, sehingga mereka pun lebih cepat dalam menghafalkan ayat-ayat yang akan didemonstrasikan.***

*Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA Negeri 1 Prambanan Kabupaten Klaten