Network
KILAS KLATEN – Capaian Pembelajaran (CP) Prakarya-Budi Daya merupakan kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh siswa di akhir fase pada mata pelajaran Prakarya-Budi Daya. Berikut ini Capaian Pembelajaran Prakarya-Budi Daya untuk menyusun ATP Prakarya-Budi Daya SD Fase B Kelas 5 dan Kelas 6.
Sebagai informasi, Capaian pembelajaran (CP) yang digunakan di Sekolah Penggerak merupakan hal utama dalam suatu kurikulum dan kriteria suatu capaian pembelajaran yang baik yang dikembangkan oleh satuan pendidikan yang telah ditetapkan oleh Pemerintah Pusat.
Baca juga: Cara Menyusun Modul Ajar dengan Mudah
Berikut ini Capaian Pembelajaran Prakarya-Budi Daya untuk menyusun ATP Prakarya-Budi Daya SD Fase C Kelas 5 dan Kelas 6 sebagaimana dikutip dari SK Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbud Ristek Nomor 008/H/KR/2022.
Capaian Pembelajaran (CP) Prakarya-Budi Daya SD Fase C Kelas 5 dan Kelas 6.
Pada akhir Fase C (Kelas V dan VI SD/MI/Program Paket A) peserta didik mampu menghasilkan produk budi daya sesuai potensi lingkungan dengan memodifikasi bahan dan alat. Pada fase ini, peserta didik mampu merefleksikan kelebihan dan kekurangan produk yang dihasilkan.
Capaian Pembelajaran Prakarya-Budi Daya SD Fase C Kelas 5 dan Kelas 6 Berdasarkan Elemen
Observasi dan Eksplorasi
Peserta didik mampu mengamati dan mendeskripsikan produk budi daya berdasarkan modifikasi bahan dan alat yang sesuai potensi lingkungan/kearifan lokal.
Desain/Perencanaan
