Materi MPLS Pembinaan Mental Agama di Sekolah Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 2022

- 9 Juli 2022, 17:00 WIB
Materi MPLS PPT 2022
Materi MPLS PPT 2022 /

KILAS KLATEN - Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) biasanya diisi dengan berbagai materi, salah satunya tentang Pembinaan Mental Agama di Sekolah. Berikut ini Materi MPLS Pembinaan Mental Agama di Sekolah Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 2022.

Dikutip dari Buku Saku MPLS 2022, MPLS adalah kegiatan yang diselenggarakan oleh sekolah untuk peserta didik baru dalam rangka memperkenalkan mereka pada semua hal yang berhubungan dengan sekolah, termasuk tentang Tata Krama Siswa.

Baca juga: Download Materi MPLS Wawasan Wiyata Mandala PPT

Materi MPLS Pembinaan Mental Agama di Sekolah sangat penting untuk disampaikan dalam kegiatan MPLS. Pasalnya, materi Pembinaan Mental Agama di Sekolah merupakan salah satu materi yang dapat membantu peserta didik baru dalam beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya.

Selain itu, materi Pembinaan Mental Agama di Sekolah juga merupakan salah satu materi yang dapat menumbuhkan motivasi, semangat dan cara belajar efektif sebagai siswa baru, serta mengembangkan interaksi positif antarsiswa dan warga sekolah lainnya.

Berikut ini Materi MPLS Pembinaan Mental Agama di Sekolah Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 2022

Pembinaab Mental Agama di Sekolah

Pendidikan di manapun dan kapanpun masih dipercaya orang sebagai media ampuh untuk membentuk kepribadian anak ke arah kedewasaan. Pendidikan agama adalah unsur terpenting dalam pendidikan moral dan pembinaan mental.

Pendidikan moral yang paling baik sebenarnya terdapat dalam agama karena nilai-nilai moral yang dapat dipatuhi dengan kesadaran sendiri dan penghayatan tinggi tanpa ada unsur paksaan dari luar, datangnya dari keyakinan beragama.

Oleh karena itu, keyakinan itu harus dipupuk dan ditanamkan sedari kecil sehingga menjadi bagian tidak terpisahkan dari kepribadian anak sampai ia dewasa.

Melihat dari sini, pendidikan agama di sekolah mendapat beban dan tanggung jawab moral yang tidak sedikit apalagi jika dikaitkan dengan upaya pembinaan mental
remaja.

Usia remaja ditandai dengan gejolak kejiwaan yang berimbas pada perkembangan mental dan pemikiran, emosi, kesadaran sosial, pertumbuhan moral, sikap dan kecenderungan serta pada akhirnya turut mewarnai sikap keberagamaan yang dianut (pola ibadah).

Pada usia remaja, ditinjau dari aspek ideas and mental growth, kekritisan dalam merangkum pemikiran-pemikiran keagamaan mulai muncul, kekritisan yang dimaksud bisa berupa kejenuhan atau kebosanan dalam mengikuti uraian-uraian yang disampaikan guru Agama di sekolah apalagi jika metodologi pengajaran yang disampaikan cenderung monoton dan berbau indoktrinasi.

Jadi mereka telah mulai menampilkan respon ketidaksukaan terhadap materi keagamaan yang dipaketkan di sekolah.

Sebenarnya akar permasalahan yang timbul dari kekurang senangan remaja
terhadap paket materi pelajaran keagamaan di sekolah terletak pada minimnya motivasi untuk mendalami agama secara lebih intens, yang lebih sederhana lagi ialah pelajaran agama yang mereka dapat di sekolah kurang memberikan aplikasi dan solusi praktis dalam keseharian mereka.

Apalagi waktu mereka lebih banyak dihabiskan dengan nonton tv, jalan-jalan ke
mall, ngeceng, pacaran dan hal-hal lain meski banyak juga remaja kita yang
melakukan aktifitas positif seperti remaja mesjid, berwiraswasta atau ikut organisasi eskul sekolah serta mengikuti kursus-kursus keterampilan.

Jawaban dari permasalahan diatas adalah kembali pada sosok guru agama
sebagai tauladan dan sumber konsentrasi remaja yang menjadi peserta didiknya.

Mampukah ia menjadikan dirinya termasuk masalah materi serta metodologi yang dipergunakan sebagai referensi utama bagi peserta didiknya yang seluruhnya remaja itu dalam mengembangkan sikap keberagamaan yang tidak sekedar merasa memiliki agama (having religion).

Melainkan sampai kepada pemahaman agama sebagai comprehensive commitment dan driving integrating motive, yang mengatur seluruh kehidupan seseorang dan merupakan kebutuhan primer yang tidak bisa ditawar-tawar lagi.

Sehingga nantinya remaja-remaja tersebut merasakan ibadah sebagai perwujudan sikap keberagamaan intrinsik tersebut sama pentingnya atau malah lebih penting dibanding nonton teve, jalan-jalan, hura-hura dan lain sebagainya.

Baca juga: Download Materi MPLS Profil Sekolah PPT

Materi lengkap tentang Pembinaan Mental Agama di Sekolah MPLS 2022 bisa didownload melalui link di bawah ini.

Download Materi MPLS Pembinaan Mental Agama di Sekolah

Demikian Materi MPLS Pembinaan Mental Agama di Sekolah yang bisa didownload kemudian disampaikan dalam kegiatan MPLS di sekolah.***

Editor: Masruro


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah