Network
KILAS KLATEN - Artikel ini membahas tentang filosofi pendidikan PAUD atau Pendidikan Anak Usia Dini yang penting untuk diketahui oleh para guru PAUD dan mahasiswa jurusan PG PAUD.
Artikel tentang filosofi pendidikan PAUD atau Pendidikan Anak Usia Dini ini bisa dijadikan referensi bagi guru PAUD serta mahasiswa yang tengah menempuh pendidikan PAUD.
Pembahasan tentang filosofi pendidikan PAUD atau Pendidikan Anak Usia Dini ini diambil dari Modul 2 Filosofi dan Pendekatan Pendidikan Anak Usia Dini atau Modul PAUD4409 Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini karya Widarmi D Wijana, dkk.
Baca Juga: Apa Saja Prinsip-prinsip Pendidikan Anak Usia Dini atau PAUD? Berikut Ini Penjelasan Lengkapnya
Berikut penjelasan filosofi pendidikan PAUD atau Pendidikan Anak Usia Dini.
Filosofi Pendidikan Anak Usia Dini
Filosofi pendidikan adalah nilai-nilai dan keyakinan-keyakinan secara filosofis yang menjiwai, mendasari dan memberikan identitas (karakteristik) suatu sistem pendidikan.
Filosofi pendidikan adalah jiwa, ruh dan kepribadian sistem kependidikan nasional, karena sistem kependidikan nasional dijiwai, didasari dan mencerminkan identitas Pancasila, citra dan karsa bangsa kita.
Selain itu, filosofi pendidikan dijiwai pula oleh tujuan nasional dan hasrat luhur rakyat Indonesia yang bersimpul dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945, yang merupakan perwujudan jiwa dan nilai Pancasila.
Dengan demikian, sistem pendidikan bertumpu dan dijiwai oleh suatu keyakinan, pandangan hidup dan filosofi tertentu.
