Network
KILAS KLATEN - Kabar gembira bagi para Guru, karena dalam artikel ini akan dibahas secara lengkap kunci jawaban post test Modul 3 Penggunaan Hasil Asesmen SD/Paket A.
Dengan mempelajari kunci jawaban post test Modul 3 Penggunaan Hasil Asesmen SD/Paket A ini, maka para Guru yang tengah mengikuti Pelatihan Mandiri Asesmen SD/Paket A di platform PMM akan memiliki referensi.
Pembahasan kunci jawaban post test Modul 3 Penggunaan Hasil Asesmen SD/Paket A ini dibuat agar dapat bermanfaat bagi guru dalam menyelesaikan Modul 2 dalam Pelatihan Mandiri Asesmen SD/Paket A.
Seperti yang kita ketahui bersama, tahapan untuk menyelesaikan Modul 2 Asesmen SD/Paket A termasuk untuk tema Penggunaan Hasil Asesmen SD/Paket A adalah dengan mempelajari materi dari video yang disediakan, menjawab soal cerita reflektif, latihan pemahaman, dan mengerjakan soal-soal post test.
Di bawah ini adalah soal dan kunci jawaban post test Modul 3 Penggunaan Hasil Asesmen SD/Paket A dalam Pelatihan Mandiri Asesmen SD/Paket A.
1. Perhatikan salah satu hasil asesmen diagnostik siswa kelas 4 pada mata pelajaran Matematika berikut.
Sebagian besar pemahaman murid tentang satuan panjang dan berat belum memadai.
Manakah bentuk tindak-lanjut dalam hal strategi pembelajaran yang sesuai terkait hasil asesmen tersebut?
A. Mengubah strategi belajar yang sudah dilakukan, antara lain dengan mengganti alat bantu mengajar dan mengantarkan materi lewat cara yang lain.
B. Mengubah teknik asesmen
C. Tetap melanjutkan pembelajaran. Murid-murid yang kemampuannya sudah memadai berperan sebagai tutor teman sebaya.
D. Merancang program pembelajaran kontekstual. Pemahaman dan penerapan konsep pengukuran berat dan panjang dilakukan dalam kegiatan memasak dan membuat kemasan makanan, disertai diferensiasi kebutuhan para murid.
Jawaban: A
2. Pak Karsan adalah Kepala Sekolah SMP Insan Maju. Mendekati akhir semester, ia mendapati isu bahwa mayoritas orang tua dalam keterlibatan belajar anak masih rendah.
Respon dalam grup chat pun rendah karena mayoritas orang tua sibuk bertani. Sebagian murid juga masih kurang inisiatif untuk berkomunikasi dengan orang tuanya mengenai hambatan belajarnya.
Keterlibatan orang tua paling tinggi yaitu saat pembagian rapor.
Dengan kondisi seperti itu, sebaiknya strategi apa yang paling tepat Pak Karsan terapkan di sekolahnya?
A. Menghimbau guru untuk menyampaikan masalah ini dengan orang tua saat pembagian rapor
B. Membuat portofolio untuk divariasikan bersamaan dengan pembagian rapor
C. Mengadakan pameran karya murid saat pembagian rapor
D. Mengadakan konferensi belajar antara guru, murid, dan orang tua saat pembagian rapor
Jawaban: D
3. Seseorang yang memiliki pola pikir bertumbuh berkeyakinan bahwa kecerdasan dan bakat dapat dikembangkan seiring berjalannya waktu, usaha, dan belajar yang diikuti kesungguhan dan ketekunan.
A. Benar
B. Salah
Jawaban: A
4. Perhatikan beberapa pernyataan berikut.
1. Kesalahan dalam belajar itu wajar. Jika diterima, dikomunikasikan, dan dicarikan jalan keluar, maka kesalahan akan menstimulasi perkembangan otak murid.
2. Belajar bukan tentang pemahaman, penalaran, penerapan, serta kemampuan menilai dan berkarya secara mendalam, tetapi tentang kecepatan.
Ekspektasi guru yang positif tentang kemampuan murid akan sangat mempengaruhi performa murid.
3. Setiap murid itu sama, memiliki peta jalan belajar yang seragam, dan perlu dibandingkan dengan teman-temannya.
4. Pengkondisian lingkungan belajar (fisik dan psikis) di sekolah dan rumah akan mempengaruhi pencapaian hasil belajar.
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Tema Projek SD Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD Paket A
Manakah pernyataan yang kurang sesuai dalam menerapkan pola pikir bertumbuh?
A. 1 dan 3
B. 2 dan 4
C. 3 dan 5
D. 2 dan 3
E. 1 dan 5
Jawaban: B
5. Perhatikan cuplikan percapakan guru Bahasa Indonesia dan siswa berikut.
Guru: "Menurutmu, adakah yang bisa ditambahkan pada teks argumentasi buatanmu?
Murid: "Hmm... judul?
Guru: "Ya, menambahkan judul akan memudahkan pembaca mengetahui topik apa yang mau kamu angkat. Bagaimana dengan sumber fakta yang kamu sampaikan?
Murid: "Oh, iya benar Bu! Aku lupa belum kasih referensi"
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD Paket A
A. Klarifikasi
B. Nilai
C. Perhatian
D. Saran
E. Apresiasi
Jawaban: D
6. Pengolahan nilai akhir didapatkan dari data ....
A. Asesmen formatif
B. Asesmen sumatif
C. Asesmen formatif dan sumatif
D. Dapat asesmen formatif atau asesmen sumatif bergantung pada pertimbangan satuan pendidikan
Jawaban: C
7. Penulisan deskripsi di rapor murid berdasarkan pada ....
A. Capaian Pembelajaran
B. Alur tujuan pembelajaran
C. Poin penting dari materi yang sudah diberikan
D. Semua benar
Jawaban: D
8. Umpan balik adalah komentar atau respons terhadap karya dan proses belajar murid yang relevan dengan teknik penilaian formatif yang diberikan.
A. Benar.
B. Salah.
Jawaban: A
Demikian soal dan kunci jawaban post test Modul 3 Penggunaan Hasil Asesmen SD/Paket A. Urutan soal bisa berbeda-beda sesuai dengan akun para Guru di PMM atau platform guru.kemdikbud.go.id.
Artikel soal dan kunci jawaban ini hanya untuk membantu para guru belajar tentang Asesmen SD/Paket A. Kebenaran kunci jawaban ini tidak mutlak, sehingga tidak menutup kemungkinan ada jawaban lainnya.***
