Network
KILAS KLATEN - Kabar gembira, karena artikel ini akan menjawab pertanyaan berdasarkan 6 fungsi dari institusi pendidikan, tentukan 4 fungsi dan terapkan fungsi tersebut pada Universitas Terbuka sebagai suatu institusi pendidikan, dan berikan contohnya untuk masing-masing fungsi.
Pertanyaan berdasarkan 6 fungsi dari institusi pendidikan, tentukan 4 fungsi dan terapkan fungsi tersebut pada Universitas Terbuka sebagai suatu institusi pendidikan, dan berikan contohnya untuk masing-masing fungsi ini merupakan pertanyaan dalam UAS Universitas Terbuka Fakultas Ilmu Pendidikan.
Seperti diketahui, Universitas Terbuka dan institusi-institusi pendidikan lainnya setidaknya memiliki 6 fungsi pokok, yaitu fungsi laten, fungsi manifest pendidikan,fungsi laten pendidikan, transmisi, memilih dan mengajarkan peranan sosial, mengajarkan corak kepribadian, serta sebagai sumber inovasi sosial.
Pertanyaan:
Berdasarkan 6 fungsi dari institusi pendidikan, tentukan 4 fungsi dan terapkan fungsi tersebut pada Universitas Terbuka sebagai suatu institusi pendidikan, dan berikan contohnya untuk masing-masing fungsi! Sebutkan 4 saja.
Jawaban:
1. Fungsi Laten
Universitas Terbuka sebagai institusi pendidikan memiliki fungsi laten, yaitu:
a. Mempertahankan sistem kelas sosial
Lembaga pendidikan diharapkan mensosialisasikan terhadap para anak didik guna menerima perbedaan status yang ada di masyarakat.
Universitas Terbuka juga diharapkan untuk menghilangkan perbedaan kelas sosial dilihat dari status sosial peserta didik dalam masyarakat.
Baca Juga: Latihan Soal UAS UT Manajemen ESPA4111 Pengantar Ekonomi Mikro Semester 2 dengan Kunci Jawaban
b. Mengurangi pengendalian orang tua
Keikutsertaan seseorang di dalam lembaga pendidikan Universitas Terbuka dapat mengurangi pengendalian dari orang tua. Sebab yang berperan ketika pengajaran serta pendidikan di kampus adalah dosen.
2. Fungsi Manifes
Fungsi manifes merupakan fungsi yang tercantum di dalam kurikulum Universitas Terbuka.
Menurut Horton & Hunt, fungsi manifes dari lembaga pendidikan, yaitu:
• Mempersiapkan anggota masyarakat guna mencari nafkah, dengan adanya bekal keterampilan yang didapatkan dari lembaga pendidikan seperti Universitas Terbuka, sehingga seseorang itu siap untuk bekerja.
• Melestarikan kebudayaan pada masyarakat, lembaga pendidikan seperti UT mengajarkan tentang variasi kebudayaan yang ada di dalam masyarakat.
• Mengembangkan bakat dari seseorang untuk kepuasan pribadi serta untuk kepentingan masyarakat.
• Menanamkan keterampilan yang perlu untuk partisipasi di dalam demokrasi.
Selanjutnya, fungsi transmisi, memilih dan mengajarkan peranan sosial, mengajarkan corak kepribadian, serta sebagai sumber inovasi sosial merupakan fungsi institusi pendidikan yang dikemukakan oleh David Popenoe (1971).
Menurut David Popenoe, fungsi lembaga pendidikan ada empat macam. Berikut penjelasannya:
1.Transmisi (pemindahan) kebudayaan masyarakat
Pendidikan selalu disesuaikan dengan situasi dan kondisi masyarakatnya. Misalnya, pendidikan yang mengacu kepada pembangunan yang berwawasan lingkungan (lingkungan sosial maupun fisik).
Contohnya, pendidikan dasar 9 tahun yang dibekali kurikulum muatan lokal yang disesuaikan dengan ciri khas daerahnya. Seperti di Bali, sebagai daerah wisata, sejak dini siswa di sekolah sudah dibekali dengan keterampilan berbahasa asing dan membuat barang-barang kerajinan tangan yang mendukung wisata daerahnya.
2. Memilih dan mengajarkan peran sosial
Dalam masyarakat Indonesia yang majemuk, faktor integrasi sosial sangat penting. Fungsi pendidikan sangat penting untuk menjamin adanya integrasi sosial.
Cara-cara yang dilakukan adalah sebagai berikut.
• Universitas Terbuka mengajarkan bahasa nasional, yaitu bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi mahasiswa antarsuku bangsa atau golongan berbeda.
• Universitas Terbuka mengajarkan pengalaman yang sama kepada mahasiswa melalui buku-buku ajar. Dengan pengalaman itu, akan berkembang nilai-nilai yang sama dalam diri mahasiswa.
3. Mengajarkan corak kepribadian
Misalnya, melalui pelajaran PKn, sejarah, geografi, sosiologi, lagu-lagu nasional yang diharapkan akan mempertebal rasa nasionalisme.
Baca Juga: Latihan Soal UAS UT Manajemen EKMA4116 Manajemen Semester 1 dengan Kunci Jawaban, Simak Agar Lulus
4. Sumber inovasi sosial
Melalui pendidikan di Universitas Terbuka, mahasiswa diperkenalkan dengan iptek sehingga mampu menjawab tantangan hidup zamannya.
Iptek berfungsi untuk mempermudah hidup manusia. Melalui inovasi hasil penemuan yang sudah ada dan revisi terhadap kekurangan-kekurangannya, mahasiswa diharapkan dapat menghasilkan sesuatu yang lebih baik bagi masyarakat.
Sebagai contoh, menemukan alat perontok padi,menggunakan energi kincir angin untuk mengolah hasil pertanian, menciptakan lampu lalu lintas secara sentral untuk mengatasi kemacetan, dan membuat alat peraga untuk media pembelajaran.
Baca Juga: Latihan Soal UAS UT Manajemen MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan Semester 1 dengan Kunci Jawaban
Demikian penjelasan tentang 4 fungsi dan terapkan fungsi tersebut pada Universitas Terbuka sebagai suatu institusi pendidikan, dan berikan contohnya untuk masing-masing fungsi.***
