Network
Tantangannya adalah kesulitan bagaimana caranya menyesuaikan dengan kebutuhan murid. Mengingat kebutuhan murid yang satu dengan murid yang lain berbeda-beda.
Cara menghadapinya adalah dengan menyusun modul ajar yang lebih lengkap yang bisa mengakomodir perbedaan tingkat pemahaman, dan variasi jarak (gap) antar tingkat kompetensi yang bisa terjadi di setiap fase, sehingga modul ajar sedikit banyak akan sesuai dengan kebutuhan murid.
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Tema Projek SD Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD Paket A
Penjelasan:
Jawaban tersebut bisa berbeda-beda sesuai kondisi masing-masing guru dengan pengalamannya yang berbeda-beda.
Modul ajar merupakan salah satu bentuk perangkat ajar yang digunakan guru untuk melaksanakan pembelajaran dalam upaya mencapai Profil Pelajar Pancasila dan Capaian Pembelajaran.
Prinsip-prinsip penyusunan perlu memperhatikan pendekatan melalui tahap perkembangan dan perlu memperhitungkan beberapa hal di antaranya:
1. Karakteristik, kompetensi dan minat peserta didik di setiap fase.
2. Perbedaan tingkat pemahaman, dan variasi jarak (gap) antar tingkat kompetensi yang bisa terjadi di setiap fase.
3. Melihat dari sudut pandang pelajar, bahwa setiap peserta didik itu unik.
