KILAS KLATEN - Simak pembahasan kunci jawaban IPA Kelas 10 halaman 51-53 Ayo Cek Pemahaman Virus berikut ini.
Seperti diketahui, Ayo Cek Pemahaman Virus merupakan salah satu materi yang wajib dipelajari siswa pada mapel IPA Kelas 10 halaman 51-53.
Artikel kunci jawaban IPA Kelas 10 halaman 51-53 Ayo Cek Pemahaman Virus ini dibuat sebagai referensi siswa dalam belajar IPA.
Sebagai tambahan informasi saja, kunci jawaban IPA Kelas 10 halaman 51-53 Ayo Cek Pemahaman Virus ini dibuat berdasarkan soal-soal dalam Buku IPA Kelas 10 yang diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Kemdikbudristek.
Baca Juga: Soal dan Kunci Jawaban IPA Biologi Halaman 51 - 53 Ayo Cek Pemahaman
Buku teks IPA Kelas 10 ini ditulis oleh Ayuk Ratna Puspaningsih, Elizabeth Tjahjadarmawan, dan Niken Resminingpuri Krisdianti..
Berikut ini adalah soal dan kunci jawaban IPA Kelas 10 halaman 51-53 Ayo Cek Pemahaman Virus.
Soal dan Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 51 - 53 Ayo Cek Pemahaman
Jawablah pertanyaan berikut!
1. Pilihlah pernyataan berikut yang benar tentang virus.
Virus hanya dapat bereproduksi dalam sel inang.
Virus merupakan salah satu mahkluk hidup.
Virus bukan merupakan sebuah sel.
Virus tersusun atas materi genetik dan kapsid.
Baca Juga: Soal dan Kunci Jawaban IPA Biologi Halaman 45 Aktivitas 2.4 Cara Mencegah Penyebaran Virus
Jawaban:
Pernyataan yang benar tentang virus adalah
Virus hanya dapat bereproduksi dalam sel inang.
Virus bukan merupakan sebuah sel.
Virus tersusun atas materi genetik dan kapsid.
2. Jodohkanlah gambar fase dengan nama fase yang benar pada siklus litik.
Baca Juga: Soal dan Kunci Jawaban IPA Biologi Halaman 48 - 49 Ayo Berlatih
Jawaban:
Gambar fase dengan nama fase yang benar pada siklus litik dari kiri:
Fase lisis
Fase injeksi
Fase Pelekatan
3. Tentukan benar atau salah penjelasan tentang peranan virus.
Pernyataan:
Tungro adalah penyakit yang menyerang tanaman padi yang disebabkan oleh virus tungro.
Virus NCD menyebabkan penyakit tetelo pada ayam dan itik.
Cikungunya adalah penyakit demam yang disebabkan oleh virus dengue.
Virus dapat menghasilkan insulin dengan merekayasa materi genetiknya.
Apa alasan Kalian menyatakan benar atau salah?
Baca Juga: Rangkuman Virus dan Peranannya Materi IPA Biologi Bab 2 Kelas 10 SMA
Jawaban:
Peranan virus
Tungro adalah penyakit yang menyerang tanaman padi yang disebabkan oleh virus tungro.
Jawaban: Benar
Virus NCD menyebabkan penyakit tetelo pada ayam dan itik.
Jawaban: Benar
Cikungunya adalah penyakit demam yang disebabkan oleh virus dengue.
Jawaban: Salah
Virus dapat menghasilkan insulin dengan merekayasa materi genetiknya.
Jawaban: Salah
Alasan:
Cikungunya disebabkan oleh Chikungunya virus. Virus tidak dapat menghasilkan insulin tetapi dapat membantu pembentukan insulin pada bakteri dimana virus berperan sebagai pembawa gen insulin yang diinjeksikan pada bakteri
Baca Juga: Soal dan Kunci Jawaban IPA Biologi Halaman 39-40
4. Perhatikan poster berikut.
Baca Juga: Soal dan Kunci Jawaban IPA Biologi Halaman 45 Aktivitas 2.4 Cara Mencegah Penyebaran Virus
a. Berdasarkan poster tersebut, tentukan benar atau salah pernyataan berikut.
Pernyataan:
Mengatur jarak maksimal 2 meter dapat mengurangi penyebaran virus corona.
Menggunakan gelas yang sama secara bergiliran tidak dianjurkan
Tinggal dalam ruangan ber-AC dapat mengurangi penyebaran virus corona.
b. Seorang peneliti meneliti sebaran droplet ketika seseorang berbicara, bersin dan batuk. Dalam penelitiannya dia juga mengamati sebaran droplet ketika orang tersebut tidak menggunakan pelindung, menggunakan masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat. Berdasarkan informasi tersebut, tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah.
Pernyataan:
Peneliti bermaksud membandingkan efektivitas masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat.
Peneliti tersebut meneliti perbandingan sebaran droplet (percikan) apabila seseorang menggunakan pelindung dan tidak menggunakan sama sekali.
Data penelitian tersebut dapat digunakan untuk menentukan pelindung yang tepat untuk mengurangi penyebaran Covid-19.
c. Penelitian lanjutan seperti apakah yang dapat dilakukan oleh peneliti tersebut?
Jawaban:
a. Pernyataan
Mengatur jarak maksimal 2 meter dapat mengurangi penyebaran virus corona.
Jawaban: Salah
Menggunakan gelas yang sama secara bergiliran tidak dianjurkan.
Jawaban: Benar
Tinggal dalam ruangan ber-AC dapat mengurangi penyebaran virus corona.
Jawaban: Salah
Baca Juga: Soal dan Kunci Jawaban IPA Biologi Halaman 41 Aktivitas 2.3 Virus
b. Pernyataan
Peneliti bermaksud membandingkan efektivitas masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat.
Jawaban: Benar
Peneliti tersebut meneliti perbandingan sebaran droplet (percikan) apabila seseorang menggunakan pelindung dan tidak menggunakan sama sekali.
Jawaban: Benar
Data penelitian tersebut dapat digunakan untuk menentukan pelindung yang tepat untuk mengurangi penyebaran Covid-19.
Jawaban: Benar
c. Penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah jenis masker apa yang baik untuk pencegahan Covid-19 atau yang lainnya yang logis dan berkaitan dengan rencana penelitian pada Soal 4.c.
Demikian kunci jawaban IPA Kelas 10 SMA Kegiatan 2 Halaman 51-53 Ayo Cek Pemahaman Virus.
Baca Juga: Soal dan Kunci Jawaban IPA Biologi Halaman 44 Ayo Berlatih
Artikel soal dan kunci jawaban ini hanya untuk membantu siswa belajar IPA. Kebenaran kunci jawaban ini tidak mutlak, sehingga tidak menutup kemungkinan ada jawaban lainnya.***