KILAS KLATEN – Simak contoh latihan soal UAS UT mata kuliah Materi dan Pembelajaran IPS SD PDGK4405 Semester 7 PGSD beserta kunci jawaban berikut ini agar auto lulus.
Contoh latihan soal UAS UT mata kuliah Materi dan Pembelajaran IPS SD PDGK4405 Semester 7 PGSD beserta kunci jawaban ini dibuat sebagai referensi mahasiswa UT sebelum mengikuti UAS Semester 7.
Seperti diketahui, pada akhir Semester 7, mahasiswa PGSD UT harus mengikuti UAS mata kuliah Materi dan Pembelajaran IPS SD PDGK4405 Semester 7.
Agar auto lulus dan mendapatkan nilai yang baik, mahasiswa PGSD UT tentu harus belajar dan banyak berlatih mengerjakan soal-soal UAS UT Materi dan Pembelajaran IPS SD PDGK4405 .
Sebagai referensi sebelum mengikuti Ujian Akhir Semester, berikut contoh latihan soal UAS UT mata kuliah Materi dan Pembelajaran IPS SD PDGK4405 Semester 7 PGSD beserta kunci jawaban.
Latihan Soal UAS UT Materi dan Pembelajaran IPS SD PDGK4405 Semester 7 Beserta Kunci Jawaban
1. Berikut ini adalah jenis-jenis program pendidikan sosial dalam wacana kurikulum sistem pendidikan di Indonesia, kecuali ....
A. program pendidikan ilmu-ilmu sosial
B. pendidikan disiplin ilmu pengetahuan sosial
C. pendidikan ilmu pengetahuan sosial
D. pengetahuan pendidikan sosial
Jawab:
D. benar
2. Pengertian studi sosial adalah ilmu-ilmu sosial yang disederhanakan untuk kepentingan pembelajaran dari Edgar Bruce Wesley adalah ilmu-ilmu sosial yang disederhanakan untuk tujuan ....
A. pendidikan
B. pengetahuan
C. pengajaran
D. ilmu
Jawab:
A. benar
3. Pada tahun 1960-1970-an timbulnya tarik-menarik antara pendukung gerakan the new social studies yang dimotori oleh sejarawan dan ahli ilmu-ilmu sosial dengan gerakan social studies yang menekankan kepada citizenship ....
A. education
B. science
C. knowledge
D. pedagogy
Jawab:
A. benar
4. Lembaga profesional di Indonesia yang mirip NCSS adalah ....
A. HISPIPSI
B. PGRI
C. ISPI
D. PDIPS
Jawab:
A. benar
5. Inovasi yang diujicobakan melalui kurikulum PPSP, hasilnya banyak memberikan inspirasi tentang konsep IPS dalam kurikulum ....
A. 1968
B. 1975
C. 1984
D. 1994
Jawab:
B. benar
6. Menurut Wilarjo, suatu disiplin ilmu tidak bisa dipandang hanya sebagai akumulasi informasi, fakta, teori atau paradigma, melainkan merupakan sistem ....
A. bertindak
B. berprilaku
C. berpikir
D. bersikap
Jawab:
C. benar
7. Campur tangan alam yang tidak bisa di kontrol oleh manusia yang merugikan seperti dibawah ini, kecuali ....
A. erosi tanah
B. penipisan lapisan tanah
C. gunung meletus
D. polusi udara
Jawab:
C. benar
8. Doktrin paham envorenmentalisme pertama kali diformulasikan oleh Hiprocrates dalam bukunya yang berjudul ....
A. the spirit of laws
B. natural history of man
C. air war and palce
D. essay on the custom and the spirit
Jawab:
C. benar
9. Aritoteles mengatakan bahwa bangsa-bangsa di Eropa terutama yang menepati wilayah yang dingin mempunyai sifat, kecuali ....
A. mempunyai semangat yang tinggi
B. bermental lemah
C. intelegensi kurang
D. malas bekerja
Jawab:
D. benar
10. Sumber utama energi di bumi berasal dari ....
A. bahan bakar fosil
B. matahari
C. tumbuh-tumbuhan
D. tenaga nuklir
Jawab:
B. benar
11. Mutasi gen manusia terselubung terjadi karena seperti di bawah ini, kecuali ....
A. penggunaan sinar laser
B. radiasi sinar ronzen
C. mengonsumsi buah berserat
D. getaran ultra sonic
Jawab:
C. benar
12. Wajah bumi mengalami perubahan keseimbangan setelah manusia mengenal praktik ....
A. pertanian
B. perkebunan
C. industri
D. perdagangan
Jawab:
A. benar
13. Pelestarian lingkungan perlu dilakukan, karena kemampuan lingkungan hidup sangat terbatas secara ....
A. kuantitas
B. kualitas
C. objektivitas
D. varietas
Jawab:
A. benar
14. Kewajiban memelihara atau mengelola lingkungan diatur dalam bentuk keharusan maupun sukarela melalui konsep ....
A. pemanfaatan
B. pembangunan
C. pengelolaan
D. peruntukan
Jawab:
C. benar
15. Penanganan dampak akan menimbulkan suatu rantai dampak sebagai berikut pada urutan ke empat pada tabel adalah ....
A. penanganan dampak proyek
B. dampak proyek
C. penanganan dampak
D. dampak penanganan dampak proyek
C. benar
16. Keseluruhan perilaku individu yang merupakan hasil interaksi antara potensi-potensi bio- psiko-fisikal yang terbawa sejak lahir dengan rangkaian situasi lingkungan dinamakan ....
A. konsep individu
B. tindakan sosial
C. tindakan individu
D. kepribadian
Jawab:
D. benar
17. Sikap in group biasanya didasari oleh perasaan simpati, sementara out group didasarkan suatu kelainan dengan wujud antagonisme atau ....
A. etnocentrisme
B. antipati
C. primary group
D. rural community
Jawab:
B. benar
18. Peradilan atau perpindahan individu dalam objek sosial dari suatu kelompok sosial ke kelompok sosial lainnya yang sederajat tanpa terjadinya perubahan dalam derajat kedudukan seseorang atau objek sosial dinamakan ....
A. mobilitas sosial
B. gerakan sosial vertikal
C. gerakan sosial horizontal
D. perantara sosial
Jawab:
C. benar
19. Menurut Soerjono Soekanto memberikan batasan bahwa lembaga kemasyarakatan adalah merupakan ....
A. asosiasi
B. himpunan norma-norma
C. perpaduan masyarakat
D. pelapisan sosial
Jawab:
B. benar
20. Lembaga-lembaga kemasyarakatan terbentuk melalui suatu proses yang disebut ....
A. lower-upper
B. lapisan sosial menengah
C. institusionalisasi
D. lapisan sosial rendah
C. benar
21. Basic Instituational, yaitu lembaga yang didirikan untuk memelihara dan mempertahankan tata tertib dalam masyarakat. Hal tersebut merupakan tipe-tipe lembaga masyarakatan berdasarkan ....
A. perkembangannya
B. sistem nilai
C. penerimaan masyarakat
D. penyebarannya
Jawab:
B. benar
22. Perkataan sejarah dalam bahasa Arab adalah " syajaratun " yaitu artinya ....
A. pohon kayu
B. cerita
C. kisah
D. belajar sambil bertanya-tanya
Jawab:
A. benar
23. Sangat luas dan tak terbatasnya waktu dalam sejarah maka diadakan pembatasan kurun waktu tertentu yang disebut, kecuali ....
A. pembabakan
B. periodisasi
C. serealisasi
D. pemenggalan
Jawab:
D. benar
24. Bagi manusia yang beriman kepada Tuhan patut meyakini akan pentingnya waktu seperti yang dinyatakan dlam Alquran: Demi waktu, yang harus dimanfaatkan oleh manusia untuk berbuat ....
A. sesuka hati agar hidup senang dan bahagia
B. kebajikan dan saling mengingatkan
C. seperlunya dan semampunya supaya wajar
D. semaksimal mungkin sesuai dengan hukum sejarah
Jawab:
B. benar
25. Sekalipun dapat dibedakan, antara perubahan sosial dan kebudayaan mempunyai satu aspek yang sama, yaitu kedua-duanya bersangkut-paut dengan ....
A. suatu pemaknaan cara-cara baru
B. kaidah-kaidah hidup bermasyarakat
C. cara-cara menangani problem sosial
D. nilai-nilai luhur kepribadian bangsa
Jawab:
A. benar
26. Nilai bahwa hidup ini pada hakikatnya tidak mungkin diperbaiki merupakan faktor ....
A. pendorong terjadinya perubahan
B. penghambat terjadinya perubahan
C. penyebab perubahan dari dalam
D. penyebab perubahan dari luar
Jawab:
B. benar
27. Faktor penunjang perubahan kebudayaan yang paling dominan pengaruhnya terhadap perubahan sistem dan lembaga kemasyarakatan adalah ....
A. akulturasi
B. asimilasi
C. inovasi
D. enkulturasi
Jawab:
A. benar
28. Tindakan sosial yang dilakukan berulang disebut tindakan ....
A. bermakna subjektif
B. bersifat membatin
C. berpengaruh positif
D. untuk mendapat respons
Jawab:
B. benar
29. Seseorang yang melakukan penyesuaian diri dengan idolanya disebut ....
A. imitasi
B. sugesti
C. simpati
D. identifikasi
Jawab:
D. benar
30. Provokasi dan intimidasi termasuk kontravensi ....
A. bersifat umum
B. sederhana
C. intensif taktis
D. taktis
Jawab:
D. benar
31. Perubahan sosial yang mengarah pada kemunduran disebut perubahan ....
A. statis
B. negatif
C. perubahan
D. regresif
Jawab:
D. benar
32. Perubahan yang revolusioner memerlukan syarat berikut, kecuali ....
A. pemimpin yang hanya menginginkan perubahan
B. tidak puas pada salah satu aspek kehidupan
C. pemimpin yang akomodatif
D. didukung sistem ideologi
Jawab:
D. benar
33. Disintegrasi yang mendadak dan cepat tidak menimbulkan ....
A. pergolokan daerah
B. aksi protes dan demontrasi
C. integrasi
D. kriminalitas
Jawab:
C. benar
34. Status sosial yang dapat diusahakan oleh setiap orang disebut ....
A. ascribed status
B. achieved status
C. status dan peran
D. kedudukan
Jawab:
B. benar
35. Cara mengatasi konflik melalui berdamai disebut ....
A. mediasi
B. arbitrasi
C. detente
D. rekonsiliasi
Jawab:
D. benar
36. Wasit dalam pertandingan olahraga termasuk ....
A. konsolidasi
B. mediasi
C. arbitrase
D. paksaan
Jawab:
C. benar
37. Kegiatan yang dilakukan oleh wartawan termasuk pula kegiatan produksi, yang melalui penambahan guna ....
A. bentuk
B. tempat
C. waktu
D. milik
Jawab:
B. benar
38. Seorang buruh pakrik termasuk faktor produksi tenaga kerja ....
A. terdidik
B. terlatih
C. terdidik tapi tidak terlatih
D. tidak terlatih
Jawab:
D. benar
39. Dibawah ini termasuk faktor produksi asli, kecuali ....
A. alam
B. tanah
C. tenaga kerja
D. kewirausahaan
Jawab:
D. benar
40. Yang dimaksud dengan saluran distribusi adalah ....
A. rute yang ditempuh oleh gerakan aliran produk
B. penyampaian produk langsung dari produsen ke konsumen akhir
C. penyampaian produk dari produsen ke pengecer
D. pengiriman produk kepada orang banyak di beberapa tempat
Jawab:
A. benar
41. Pedagang perantara yang fungsi utamanya mengumpulkan dan menyebarkan atau membeli barangnya untuk dijual kembali kepada pengusaha lain adalah ....
A. grosir
B. makelar
C. agen
D. retailer
Jawab:
A. benar
42. Kurva indiferen tidak akan saling memotong sebab kurva indeferen ....
A. melukiskan kombinasi konsumsi yang dilakukan seorang konsumen
B. tidak berbentuk garis lurus tapi cengkung ke arah titik origin
C. hanya berlaku untuk suatu tingkat pendapatan tertentu
D. mencerminkan kepuasan konsumen pada berbagai kombinasi konsumsi
Jawab:
C. benar
43. Salah seorang tokoh yang mempopulerkan istilah ekonomi kerakyatan adalah ....
A. Ginanjar Kartasasmita
B. Moh. Hatta
C. Soekarno
D. Amien Rais
Jawab:
D. benar
44. Pemberdayaan masyarakat memiliki arah berikut, kecuali ....
A. melepaskan kemiskinan
B. mengikis keterbelakangan
C. memperkuat posisi lapisan masyarakat dalam struktur kekuasaan
D. memperkokok peran pemerintah dalam pembangunan
Jawab:
D. benar
45. Keterkaitan antara Konstitusi Pasal 33 UU 1945 dengan ekonomi kerakyatan terletak pada
....
A. adanay orientasi kerakyatan yang sangat kuat di antara keduanya
B. adanya penguasaan negara terhadap sektor usaha strategis
C. kesamaan visi dalam menghadapi globalisasi
D. kemandirian masyarakat dalam mencapai kesejahteraan
Jawab:
A. benar
46. Kontekstual diambil dari kata asalnya dalam Bahasa Inggris yaitu kontekstual, berarti ....
A. langsung
B. keadaan
C. abstrak
D. bermakna
Jawab:
B. benar
47. Berikut yang perlu diperhatikan agar proses pembelajaran merupakan suatu proses terpadu, kecuali ....
A. menempatkan siswa sebagai pusat aktivitas pembelajaran
B. memberikan tugas berupa proyek
C. menekankan belajar kooperatif
D. menekankan penilaian pada aspek kognitif
Jawab:
D. benar
48. Pendidikan untuk warga negara yang baik sebagai salah satu tujuan dalam Studi Sosial (IPS) semakin kompleks dan sulit dicapai akibat kemajuan dalam ilmu dan teknologi. Pernyataan ini dikemukakan oleh ....
A. Robert E Yager
B. Richard C. Remy
C. Muryama & Stever
D. Noris Harm
Jawab:
B. benar
49. Strategi pembelajaran ITM dengan cara memasukan materi kedalam mata pelajaran yang sudah ada adalah ....
A. infusi ke dalam mata pelajaran
B. perluasan topik kajian dalam mata pelajaran
C. penciptaan mata pelajaran yang baru
D. pengembangan pokok bahasan
Jawab:
A. benar
50. Keterampilan guru dalam menggunakan bertanya efektif dapat menumbuhkan ....
A. motivasi belajar siswa
B. kesiapan siswa dalam belajar
C. keberanian siswa dalam mengemukakan pendapat
D. keterampilan siswa dalam menentukan informasi
Jawab:
C. benar
Demikian contoh latihan soal UAS UT mata kuliah Materi dan Pembelajaran IPS SD PDGK4405 Semester 7 PGSD beserta kunci jawaban.
Artikel latihan soal UAS UT mata kuliah Materi dan Pembelajaran IPS SD PDGK4405 Semester 7 PGSD beserta kunci jawaban tersebut hanya sebagai referensi mahasiswa UT dlam belajar. Kebenaran kunci jawaban tidak mutlak, sehingga tidak menutup kemungkinan ada jawaban benar lainnya.***