Network
KILAS KLATEN - Artikel ini berisi tentang pembahasaan dan penjelasan berbagai sudut pandang tentang filosofi dan pendekatan Pendidikan Anak Usia Dini atau PAUD.
Artikel tentang berbagai sudut pandang tentang filosofi dan pendekatan Pendidikan Anak Usia Dini atau PAUD ini bisa dijadikan referensi bagi mahasiswa jurusan pendidikan, khususnya mahasiswa PG PAUD.
Pembahasan tentang berbagai sudut pandang tentang filosofi dan pendekatan Pendidikan Anak Usia Dini atau PAUD ini diambil dari Modul 2 Filosofi dan Pendekatan Pendidikan Anak Usia Dini atau Modul PAUD4409 Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini karya Widarmi D Wijana, dkk.
Baca Juga: Filosofi Pendidikan Pendidikan Anak Usia Dini atau PAUD
Berikut penjelasan berbagai sudut pandang tentang filosofi dan pendekatan Pendidikan Anak Usia Dini atau PAUD.
Berbagai Sudut Pandang tentang Filosofi dan Pendekatan Pendidikan Anak Usia Dini
Dunia Pendidikan Anak Usia Dini atau PAUD dipelopori oleh beberapa tokoh yang memperhatikan dan mempelajari tentang anak.
Tokoh-tokoh tersebut adalah sebagai berikut.
1. Martin Luther (1483-1546)
Martin Luther menekankan pada anak agar menggunakan sekolah sebagai sarana untuk mengajar anak membaca. Ia juga percaya bahwa keluarga sebagai institusi yang paling penting merupakan peletak dasar pendidikan bagi anak.
