Network
KILAS KLATEN - Artikel ini berisi tentang pembahasaan dan penjelasan prinsip Pendidikan Anak Usia Dini atau PAUD menurut Ki Hajar Dewantara.
Artikel tentang prinsip Pendidikan Anak Usia Dini atau PAUD menurut Ki Hajar Dewantara ini bisa dijadikan referensi bagi mahasiswa jurusan pendidikan, khususnya mahasiswa PG PAUD.
Pembahasan tentang prinsip Pendidikan Anak Usia Dini atau PAUD menurut Ki Hajar Dewantara ini diambil dari Modul 2 Filosofi dan Pendekatan Pendidikan Anak Usia Dini atau Modul PAUD4409 Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini karya Widarmi D Wijana, dkk.
Baca Juga: Berbagai Sudut Pandang tentang Filosofi dan Pendekatan Pendidikan Anak Usia Dini atau PAUD
Berikut penjelasan prinsip Pendidikan Anak Usia Dini atau PAUD menurut Ki Hajar Dewantara.
Prinsip Pendidikan Anak Usia dini Atau Paud Menurut Ki Hajar Dewantara
Menurut Ki Hajar Dewantara, pendidikan dan pengajaran merupakan istilah yang berbeda.
Pengajaran merupakan bagian dari pendidikan yang merupakan cara memberi ilmu pengetahuan dan kecakapan kepada anak-anak sehingga berguna bagi kehidupan lahir dan batin.
Tujuan pendidikan adalah menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak sebagai manusia dan anggota masyarakat sehingga dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya.
Dewantoro berpendapat bahwa anak-anak adalah makhluk hidup yang memiliki kodratnya masing-masing. Kaum pendidik hanya membantu menuntun kodratnya tersebut.
