Network
KILAS KLATEN - Kunci jawaban PAI kelas 9 SMP halaman 274 275 276 Ayo Berlatih Bab 13 Menyuburkan Kebersamaan dengan Toleransi dan Menghargai Perbedaan LENGKAP.
Memahami tajwid merupakan salah satu materi yang wajib dipelajari oleh siswa kelas 9 SMP halaman 274 275 276 dalam mata pelajaran PAI.
Artikel dibawah ini akan membahas tentang soal dan Kunci jawaban PAI halaman 274 275 276 Ayo Berlatih bab 13 kelas 9 ini sebagai opsi membantu belajar siswa SMP dalam mengerjakan soal Ayo Berlatih.
Dilansir dari buku PAI kelas 9 SMP yang di terbitan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur.
Soal dan Kunci Jawaban PAI kelas 9 SMP halaman 274 275 276 Ayo Berlatih Bab 13 Lengkap
Ayo Berlatih
Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D!
1. Secara bahasa, waqaf berarti ....
A. Bersuara
B. Berhenti
C. Berdengung
D. Terus
Jawaban: B. Berhenti
2. Tanda waqaf (lihat di buku)berarti ....
A. Harus berhenti
B. Dilarang berhenti
C. Boleh berhenti boleh terus
D. Berhenti sejenak tanpa nafas
Jawaban: B. Dilarang berhenti
3. (Lihat di buku) merupakan tanda waqaf ....
A. Jaiz tasawi
B. Jaiz kafi
C. Saktah
D. Jaiz hasan
Jawaban: D. Jaiz hasan
4. Apabila menjumpai tanda waqaf jaiz tasawi ....
A. Boleh berhenti, boleh diteruskan
B. Terus lebih utama
C. Berhenti lebih utama
D. Harus diteruskan
Jawaban: A. Boleh berhenti, boleh diteruskan
5. Orang yang mulia di hadapan Allah SWT adalah orang yang paling ....
A. Pandai
B. Bertakwa
C. Kaya
D. Tampan
Jawaban: B. Bertakwa
6. Arti potongan ayat berikut adalah…
A. Bersuku-suku
B. Agar saling membantu
C. Ketakwaan kepada Allah SWT
D. Supaya kalian saling mengenal
Jawaban: D. Supaya kalian saling mengenal
7. Arti potongan ayat berikut adalah…
A. Paling mulia di antara kalian
B. Bersuku-suku dan berbangsa-bangsa
C. Supaya kalian saling mengenal
D. Paling beriman di antara kalian
Jawaban: A. Paling mulia di antara kalian
8. Antara seorang mukmin dan mukmin yang lainnya adalah bagaikan ....
A. Satu barisan yang rapi dan saling bekerja sama
B. Satu pakaian yang coraknya beragam
C. Satu bangunan yang saling menguatkan
D. Satu rangkaian tali yang saling menguatkan
Jawaban: C. Satu bangunan yang saling menguatkan
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Jawa Kelas 9 Halaman 146 147 Latihan Ulangan Semester Genap Esai LENGKAP
9. Sikap yang tepat kepada sesama mukmin adalah ....
A. Saling menolong supaya mendapat pujian
B. Saling membantu supaya dianggap anak saleh
C. Saling bekerja sama untuk berbuat jahat
D. Saling menghormati dan menghargai
Jawaban: D. Saling menghormati dan menghargai
10. Apabila pembaca al-Qur’ān mendapati tanda waqaf saktah maka ....
A. Ia harus berhenti
B. Ia harus berhenti sejenak, tanpa mengambil nafas
C. Ia boleh berhenti boleh diteruskan
D. Ia harus terus, tidak boleh berhenti
Jawaban: B. Ia harus berhenti sejenak, tanpa mengambil nafas
B. Jawablah soal-soal berikut ini!
1. Jelaskan pengertian waqaf menurut istilah ilmu tajwid!
Pembahasan:
Pengertian waqaf menurut istilah ilmu tajwid memutuskan suara di akhir kata untuk bernafas sejenak dengan niat meneruskan bacaan selanjutnya.
2. Jelaskan kandungan Q.S. al-hujurat/49:13!
Pembahasan:
Makna Q.S. al-Hujarāt/49:13 adalah kita diajarkan untuk tidak membeda-bedakan orang lain berdasarkan kekayaan, warna kulit, ras, suku bangsa, dan perbedaan fisik lainnya. Akan tetapi kita diajarkan untuk menjadi orang yang mulia di sisi Allah Swt. berdasarkan ketakwaan kita. Kita juga diperintahkan untuk saling mengenal berbagai jenis dan karakter manusia agar mampu memahami kelebihan dan kekurangan masing-masing.
3. Sebut dan jelaskan 3 macam waqaf jaiz!
Pembahasan:
Macam waqaf jaiz adalah Ketika membaca al-Qur’ān menemukan tanda waqaf jaiz, maka boleh berhenti (waqaf) atau meneruskan bacaan (washal). Namun, ada yang diutamakan waqaf (berhenti) dan ada yang lebih diutamakan untuk washal (terus). Oleh karena itu, waqaf jaiz ini sendiri dibagi menjadi 3 macam, yaitu: Jaiz Kafi ketika pembaca al-Qur’ān menemukan waqaf ini maka boleh waqaf dan boleh washal (diteruskan), namun lebih diutamakan untuk waqaf (berhenti).
Tandanya waqafnya adalah, qola Jaiz Tasawi ketika pembaca al-Qur’ān menemukan waqaf ini (Jaiz tasawi), maka boleh waqaf (berhenti) maupun washal (diteruskan), keduanya hukumnya sama, tidak ada yang lebih utama.
Tanda waqafnya adalah ja dan Jaiz Hasan ketika pembaca al-Qur’ān menemukan waqaf ini maka boleh dibaca waqaf (berhenti) maupun washal (diteruskan), tetapi membaca washal lebih utama. Tanda waqafnya adalah sholli
4. Sebutkan masing-masing dua contoh toleransi di lingkungan rumah dan lingkungan sekolah!
Pembahasan:
Contoh toleransi
a. Lingkungan rumah
Saling tolong menolong antar warga masyarakat sekitar, menghormati tetannga yang sedang merayakan hari raya agama yang dianutnya, tidak membeda-bedakan suku ras dan agama.
b. Lingkungan sekolah
Menghormati teman yang sedang melaksanakan ibadah sesuai dengan agama yang dianutnya, tidak membeda-bedakan ketika berteman, menjaga perilaku dan perkataan, mematuhi tata tertib sekolah.
5. Jelaskan akibat negatif tidak adanya sikap toleransi dan menghargai perbedaan dalam masyarakat!
Pembahasan:
Akibat negatif tidak ada sikap toleransi dan menghargai perbedaan dalam masyarakat adalah terjadinya perpecahan perselisihan serta perang saudara, rasa apatis, dan saling mengucilkan, serta timbulnya sikap egois.
Demikian pembahasan mengenai kunci jawaban soal dari PAI kelas 9 halaman 274 275 276 Ayo Berlatih. Seperti itulah sedikit pembahasan Semoga dapat dijadikan referensi dan menambah ilmu kita.
Disclaimer: artikel soal dan kunci jawaban ini hanya untuk membantu siswa SMP belajar PAI. Kebenaran kunci jawaban ini tidak mutlak, sehingga tidak menutup kemungkinan ada jawaban lainnya.***
