KILAS KLATEN – Capaian Pembelajaran atau CP Fikih merupakan kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh siswa di akhir fase pada mata pelajaran Fikih.
Berikut ini Capaian Pembelajaran Fikih untuk menyusun ATP Fikih MA Program Khusus Fase F Kelas 11 dan Kelas 12.
Sebagai informasi, Capaian Pembelajaran atau CP yang digunakan di Sekolah Penggerak merupakan hal utama dalam suatu kurikulum dan kriteria suatu capaian pembelajaran yang baik yang dikembangkan oleh satuan pendidikan yang telah ditetapkan oleh Pemerintah Pusat.
Adapun Capaian Pembelajaran PAI dan Bahasa Arab Kurikulum Merdeka pada Madrasah dapat diambil dari Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 3211 Tahun 2022 tentang Capaian Pembelajaran PAI dan Bahasa Arab pada Madrasah.
Baca juga: Capaian Pembelajaran atau CP Quran Hadis Kajian Hadis MA Program Khusus Fase E Kelas 10
Berikut ini Capaian Pembelajaran Fikih untuk menyusun ATP Fikih MA Program Khusus Fase F Kelas 11 dan Kelas 12 sebagaimana dikutip dari Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 3211 Tahun 2022 tentang Capaian Pembelajaran PAI dan Bahasa Arab pada Madrasah.
Capaian Pembelajaran atau CP Fikih MA Program Khusus Fase F Kelas 11 dan Kelas 12
Pada akhir fase F ini, peserta didik akan menganalisis dan mengomunikasikan ketentuan muamalah disertai analisis pendapat para fuqaha terkait dalil dan proses istidlalnya tentang; ketentuan, tata cara, dan hikmah dari hukum syariat Islam yang ditetapkan oleh Allah Swt. sehingga aktifitas sosial- ekonomi pada era digital dan global dijalankan secara jujur, amanah, dan tanggungjawab sesuai aturan fikih, yang dapat bernilai ibadah dan berdimensi ukhrawi dalam konteks beragama, berbangsa, bernegara, dan bermasyarakat global.
Pada akhir fase F dalam elemen fikih muamalah, peserta didik juga mampu menganalisis ajaran Islam tentang jinayah, hudud dan peradilan Islam, pendapat fuqaha tentang perkawinan, nusyuz dan perceraian, mawaris dan wasiat serta implementasinya dalam konteks kehidupan bermasyarakat yang majemuk, berbangsa, dan bernegara disertai analisis dalil dan istidlal yang komprehensif dengan maqashid syari’ah, sehingga penerpannya tetap dapat menjaga karakter Islam rahmatan lil’alamin.
Capaian Pembelajaran Fikih MA Program Khusus Fase F Kelas 11 dan Kelas 12 Berdasarkan Elemen
Fikih Muamalah
Peserta didik mampu menganalisis pendapat para fuqaha terkait dalil dan istidlalnya tentang konsep dan ketentuan akad muamalah meliputi: ihyaaul mawaat, jual beli,
mengindentifikasi transaksi mengandung riba, khiyaar, salam, hajr, musaqah, muzara’ah, mukhabarah, mudlarabah, murabahah, qiradl, syirkah, syuf’ah, wakalah, shulhu, dlamart, kafalah, wadiah, dan rahn,
serta transaksi di era global mencakup: bank syariah dan konvensional, asuransi syariah, pinjaman online, dan transaksi online lainnya disertai analisis dalil dan istidlalnya sehingga aktifitas sosial- ekonomi pada era digital dan global dijalankan secara jujur, amanah, dan tanggung jawab sesuai aturan fikih, yang dapat bernilai ibadah dan berdimensi ukhrawi dalam konteks beragama, berbangsa, bernegara, dan bermasyarakat global.
Peserta didik memiliki pemahaman yang komprehensif tentang ketentuan jinayah, hudud, bughat, riddah dan ketentuan peradilan dalam Islam serta implementasinya dalam konteks kehidupan bermasyarakat yang majemuk, berbangsa, dan bernegara disertai analisis dalil dan istidlal yang komprehensif dengan maqashid syari’ah, sehingga penerapannya tetap dapat menjaga karakter Islam rahmatan lil’alamin.
Peserta didik mampu menganalisis pendapat para fuqaha terkait dalil dan istidlalnya tentang ketentuan hukum perkawinan, talak, rujuk, nusyuz, waris dan wasiat, serta implementasinya dengan analisis dalil yang komprehensif, sehingga mampu mewujudkan kehidupan harmonis dan damai dalam konteks kehidupan bermasyarakat yang majemuk, berbangsa, dan bernegara.
Baca juga: Capaian Pembelajaran atau CP Ilmu Hadis MA Program Khusus Fase F Kelas 11 dan Kelas 12
Demikian Capaian Pembelajaran atau CP untuk ATP Fikih MA Program Khusus Fase F Kelas 11 dan Kelas 12.***