Network
KILAS KLATEN – Capaian Pembelajaran (CP) Prakarya-Pengolahan merupakan kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh siswa di akhir fase pada mata pelajaran Prakarya-Pengolahan. Berikut ini Capaian Pembelajaran Prakarya-Pengolahan untuk menyusun ATP Prakarya-Pengolahan SD Fase B Kelas 5 dan Kelas 6.
Sebagai informasi, Capaian pembelajaran (CP) yang digunakan di Sekolah Penggerak merupakan hal utama dalam suatu kurikulum dan kriteria suatu capaian pembelajaran yang baik yang dikembangkan oleh satuan pendidikan yang telah ditetapkan oleh Pemerintah Pusat.
Baca juga: Cara Menyusun Modul Ajar dengan Mudah
Berikut ini Capaian Pembelajaran Prakarya-Pengolahan untuk menyusun ATP Prakarya-Pengolahan SD Fase C Kelas 5 dan Kelas 6 sebagaimana dikutip dari SK Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbud Ristek Nomor 008/H/KR/2022.
Capaian Pembelajaran (CP) Prakarya-Pengolahan SD Fase C Kelas 5 dan Kelas 6.
Pada akhir Fase C (Kelas V dan VI SD/MI/Program Paket A) peserta didik mampu membuat dan menyajikan produk olahan pangan sehat sesuai potensi lingkungan berdasarkan modifikasi bahan, alat, atau teknik. Pada fase ini, peserta didik mampu merefleksikan kelebihan dan kekurangan produk yang dibuatnya.
Capaian Pembelajaran Prakarya-Pengolahan SD Fase C Kelas 5 dan Kelas 6 Berdasarkan Elemen
Observasi dan Eksplorasi
Peserta didik mampu mengamati modifikasi produk olahan pangan sehat yang sesuai potensi lingkungan dan mendeskripsikan bahan, alat, teknik dan prosedur pembuatan.
Desain/Perencanaan
