Network
KILAS KLATEN – Capaian Pembelajaran (CP) Prakarya-Pengolahan merupakan kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh siswa di akhir fase pada mata pelajaran Prakarya-Pengolahan. Berikut ini Capaian Pembelajaran Prakarya-Pengolahan untuk menyusun ATP Prakarya-Pengolahan SD Fase B Kelas 3 dan Kelas 4.
Sebagai informasi, Capaian pembelajaran (CP) yang digunakan di Sekolah Penggerak merupakan hal utama dalam suatu kurikulum dan kriteria suatu capaian pembelajaran yang baik yang dikembangkan oleh satuan pendidikan yang telah ditetapkan oleh Pemerintah Pusat.
Baca juga: Cara Menyusun Modul Ajar dengan Mudah
Berikut ini Capaian Pembelajaran Prakarya-Pengolahan untuk menyusun ATP Prakarya-Pengolahan SD Fase B Kelas 3 dan Kelas 4 sebagaimana dikutip dari SK Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbud Ristek Nomor 008/H/KR/2022.
Capaian Pembelajaran (CP) Prakarya-Pengolahan SD Fase B Kelas 3 dan Kelas 4.
Pada akhir Fase B (Kelas III dan IV SD/MI/Program Paket A) peserta didik mampu membuat produk olahan pangan sehat untuk kebutuhan diri maupun keluarga berdasarkan pengamatan bahan, alat, dan langkah-langkahnya, serta memberikan tanggapan.
Capaian Pembelajaran Prakarya-Pengolahan SD Fase B Kelas 3 dan Kelas 4 Berdasarkan Elemen
Observasi dan Eksplorasi
Peserta didik mampu mengamati secara organoleptik dan menjelaskan bahan, alat, dan prosedur pembuatan produk olahan pangan sehat dari lingkungan sekitar.
Desain/Perencanaan
